简介:本文通过构建一个地方财政能力如何影响地方土地开发和公共教育资源供给的空间布局模型,发现因地方财政能力不足而需要为土地投资并提高来自土地的财政收入激励下,提升土地投资征税率将降低公共教育资源配置的空间覆盖范围。本文进一步收集地方土地出让结果公告数据,匹配县级财政经济数据后回归发现,财政能力越强的地方,越能够将其公共教育基础设施建设项目布局到偏远地区,也即项目位置距县域中心的标准距离越远,这对幼儿园和小学的布点尤为显著。工具变量回归结果也证实了财政能力与标准距离的这一因果关系。进一步的回归还发现,地方政府投资土地提升土地出让价格,有助于提升地方政府的财政能力。
简介:摘要学生缺失考场作文结构层次意识,结构清晰、文意显豁的文章容易博得阅卷老师的青睐;谋篇布局可以说是文章的结构骨架,能够吸引人的谋篇布局贵在巧设计、妙安排;用小标题、中心句和独句成段等形式巧妙搭建文章的正文骨架,立骨架显脉络,赢得考场高分。
简介:“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,对于践行社会主义核心价值观具有积极的推进作用。“四个全面”涵盖了社会主义核心价值观国家层面的价值目标,体现了人民当家作主的价值立场,彰显了公平正义的价值追求。因此,“四个全面”战略布局的提出,为我们深入理解社会主义核心价值观提供了全新的视角,也为我们正确践行和推进社会主义核心价值观的建设明确了方向,提供了方法和途径。
简介:评价区域现代服务业发展与高职教育专业群布局契合程度的目的是为了评价高职教育对区域现代服务业发展战略的支撑能力,寻找高职教育存在的问题,提出相应的对策。提出了一种区域现代服务业发展与高职教育专业群布局契合度研究的方法,该方法从区域国民经济发展规划、各产业发展规划、高职教育发展情况出发,再进行对比分析,提出了对契合度的定性、定量评价方法,评价方法对子产业的评价分析有5个指标,对总体评价分析有2个指标。对湖南现代服务业发展与高职专业群布局的契合度研究按方法进行了操作。从评价情况来看,得分60.8分,表明需要对专业群布局做较多改进,并且情况不容乐观。接下来,找出了湖南现代服务业高职专业群布局5个方面的问题,并提出了有针对性的4条对策建议。
简介:中华优秀传统文化,不是束之高阁的抽象理论,而是春风润物的生动滋养。近年来,为发挥国民教育在中华经典文化传承中的基础性作用,提升新时代教育内涵和品质,国家教育行政学院国学教育研究中心在学院和“尼山国学研修基地”持续举办了四十多期国学经典教育专题研修班,为全国各地教育行政管理干部和教师展现出中华经典文化的魅力;与相关区域合力打造国学经典教育实验区,为各地区国学经典教育的开展提供了思路和范例。《文化大观》特设置“区域经典教育”栏目。作为展示全国各地区传统文化教育的平台,就各地区传统文化教青尤其是经典教育的亮点与经验进行访谈报道。敬请关注。
简介:随着城镇化的快速推进,义务教育“城挤-乡弱”两级分化的办学问题日益突出,“城乡一体化”成为新时期我国义务教育发展的迫切诉求。为促进这一目标的实现,如何更加合理地统筹义务教育学校布局是重要前提。现实中,义务教育学校布局统筹虽然取得了一定成效,但仍存在诸多问题:很多地方政府对“公平与效率”目标的理解仍存在简单化倾向,学校布局与县域行政区划缺少统筹规划和科学设计,偏远儿童上学远、上学难问题仍然存在,各类学校发展的不均衡问题比较突出。由此,各级政府应建立城乡一体化的教育发展观,确保学校布局统筹过程中优质资源覆盖每一位适龄儿童;将学校布局与县域行政区划统筹考虑;引入GIS技术,完善学校布局统筹的技术程序;采取差异化措施满足特殊群体的教育需求;创新多元路径促进各类学校优质均衡发展。