简介:讨论了可分群在可解性、超可解性、幂零性方面的发展过程,并对'л-Fitting子群进行了进一步的研究,得到了一些新结果。
简介:小萱妈妈和畅硕妈妈都怀了二胎,自从知道妈妈怀孕后,这两个孩子就开始闹情绪:作业胡乱涂画、吃饭挑三拣四、玩具随意丢弃,还时不时故意撞妈妈的肚子,扬言要撞掉那个即将出来和自己争夺爸爸妈妈的小弟弟或小妹妹。无论大人怎么和孩子沟通,小家伙们就是无法接受将来会有个小弟弟或小妹妹。如何让小萱和畅硕接受有二孩这个事实?
简介:很久以前,有一个国王在临死时给他的五个儿子留下了一份遗嘱:“如果你们希望各自立国的话,可把我的国土分成五份,每人治理一个小国,但是,有一个条件,每个小国必须与其他四国有共同的国境,否则,不准分开!”
简介:现在环境污染很严重,特别是人们生活或生产中的白色垃圾很多,这些垃圾堆在一起,很难处理。因此,我想发明一种低成本又易配制的溶液。只要把溶液喷洒在垃圾上,便会使垃圾快速分解成某些对环境无害的微粒或气体。这样对我们环境有很大益处,我们不需要再担心身边的白色垃圾,也不用花高成本做可降解塑料了。
简介:摘要:
简介:很久以前,有一个国王在临死时给他的五个儿子留下了一份遗嘱:“如果你们希望各自立国的话,可把我的国土分成五份,每人治理一个小国。但是,有一个条件,每个小国必须与其他四国有共同的国境,否则,不准分开!”国王死后,五个儿子想各自立国,于是,他们遵照父王的遗嘱,请来最有才华的大臣帮助他们划分国土。
简介:从热力学第二定律的数学表达式——克劳修斯不等式出发,引出了一个表征化学变化方向的统一概念——化学亲和势(A_f)并对其本质及与各热力学判据的关系进行讨论。
简介:<正>听一些校长在汇报工作时,提到学校的年龄结构问题,这本无可厚非。但把平均年龄小就说成优势,把平均年龄大就说成劣势,就有待商榷了。
简介:找准方向的关键是认清形势,顺势而发。“形势”拆开来讲,形是形,势是势,两者区别在于:形是眼前的、可见的形状、形态;势是孕育中的、不可见的态势,是有待制造的格局。两者又密切相关:形是势的依托,势的表象;势是形的发挥,互为表里。势躲在形的背后,就像藏在枪膛的子弹,只有等它发射出来,你才会知道它的厉害,所谓蓄势待发。
简介:摘要电磁感应现象的发现是非常著名也很有深远影响的,在19世纪的最伟大科学发现中,应该与已定的三大发现并驾齐驱。法拉第、安培、楞茨、麦克斯韦等是这一时期出现的著名人物,他们对定律的发现以及现代电磁理论所做的贡献都是巨大的。电磁效应对科学技术的发展,乃至为整个人类发展的历史都起到不可替代的作用。
简介:一、问题的提出关于感生电动势和动生电动势的概念,不仅学生往往有错误的理解,有的老师也理解深度不够。请看下面的问题:
简介:《孙子》兵法中的“形”和“势”,是两个不同的概念和范畴。由于这两个概念密切地联系在一起,加上历代注家的不同解释,使人们对这两个概念的认识和理解,至今仍莫衷一是。为了更好地继承我国古代的军事思想遗产,我们感到有必要对《孙子》中的“形”和“势”加以探讨和说明。现仅就“势”的问题谈一点理解,以求教于有识者。
简介:在教育大变革的时代,教师怎么思考、怎么做,才能胜任工作?《给教师的5把钥匙》一书的作者系上海市虹口区教育局局长,他通过多年来博览群书,以及在不同岗位上的人生历练,总结出教师成长需要的“5把钥匙”——拔高一层看教育、千方百计提升自己、有一颗学生的心、遵循学习的规律、保持积极的心态,对中小学教师专业发展有极大的启迪意义。
简介:门阀制度是魏晋南北朝社会的突出特征之一,在有关门阀制度的论著中,世族、士族、势族是经常出现并被混用的字眼。这三个称呼同音,其含义却不尽相同,下面就这一问题谈谈个人看法。
简介:被儒家学派尊为“五经”之一的《礼记》中,有一句大家耳熟能详的谚语:“玉不琢,不成器。”此语常被人们用来说明人不受教育就难以成才的道理。在今天看来,“雕琢”在一个人的成长道路上自然极为重要,但如何去因材施“琢”,使每一块“浑金璞玉”都能够扬长避短、“物尽其用”地雕成精美无瑕而又各具特色的“艺术品”,这里面恐怕更是大有学问可做。
简介:笔势是表现线条形质的重要手段.也是线条美的主要内容。本文就以各种点画不同的动态趋势及其神采特征,从伸展与收缩、沉稳与活泼、起伏与平直、含蓄和外露几方面,对笔势进行分析和阐述。
简介:电磁感应一章在高中物理教学中占有重要地位,是电磁学内容的综合应用部分,可以综合动力学、能量、电场等知识考查学生的能力.感生电动势是感生电场的电场力充当非静电力,而动生电动势是洛伦兹力充当非静电力.对有些学生来说,这部分知识好像入门较为困难,不能理解感生电动势和动生电动势的本质,即使老师不厌其烦地讲解,仍然不能理解.
简介:通过对拉乌尔定律和亨利定律的热力学表达式的推导,得到稀释溶液中溶质的化学势的表示,并对标准态化学势进行解释。
简介:摘要:跆拳道能力是根据基本动作,即实战攻击中假设对方反击的方法,日常编译防御和攻击的训练系统。跆拳道潜力共有24种,包括兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及十多种基本功夫。能力是一种文化表现形式,蕴涵着深刻的文化内涵。
简介:书法是由线条构成的,书法线条本身就具有独立的审美特性,“力”是其灵魂所在;书法线条的组合形成其独特的审美空间:字内空间(结构)、字外空间(章法),“势”是其基本精神。书法的线条及其组合所表现出的力感与动势是书法形式美的精髓。
关于可分群
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不可分别的领土
可分解垃圾的溶液
数学与生活密不可分
不可分割的领土
浅议化学亲和势
年龄≠优(劣)势
因势而谋
感生电动势和动生电动势的教学体会
感生电动势与动生电动势的本质区别
《孙子·势篇》三议
教师要善于“谋势”
世族、士族与势族
“因势象形”的启示
浅谈点画的“势”
感生电动势与动生电动势教学中的几点思考
浅析稀溶液中物质化学势及标准态化学势
跆拳道传统品势与新品势的腿部技术特点比较探究
书法之美的“力”与“势”