简介:摘要: 中等职业教育汽车运用与维修专业中的原理抽象、知识复杂。 本人通过自身课堂教学实践,经过教育科学研究,结合 中职学生自身的特点及本专业的性质,介绍了如何利用“打比方”的教学方法调动学生的兴趣,提高课堂效率,以彰显生动形象的教学方法在中职教育中的重要性。
简介:【摘要】对于学困生来说,数学有很多抽象的知识,他们很难搞懂,而且有的时候越讲理论的东西,他们越糊涂,所以,课堂教学中需要一些其他的教学手段来帮助学生理解这些抽象的知识,使说明对象生动形象,增强学生们学习的趣味性,而“打比方”就是一个好办法。