学科分类
/ 2
28 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:修辞手法不仅可以提高语言表达的准确性和鲜明性,还能使得语言表达更加生动,增加语言的艺术魅力。基于此,本文从三个方面分析修辞对语言表达的作用,再从情感体验、把握语境、对比体会等方面出发,具体探讨基于修辞的语言表达能力提升策略,旨在提供一些有益参考,提高学生语言表达能力。

  • 标签: 语言表达 修辞 表达效果
  • 简介:摘要:十八大以来,习近平总书记对国际传播工作提出了一系列宣传理念,具有顶层设计的高度和高屋建瓴的指导意义。习近平总书记有关国际传播其思想理论不断丰富和深化发展,给我国的国际传播界定了价值理念,做出了顶层设计。本文从传播内容、传播方式、传播效果和传播目标这四个维度进行分析研究,更好领会吸收习近平总书记在国际传播理论方面的经验智慧,提升国际传播效能。

  • 标签: 国际传播 驳斥传播 精准传播 高效传播
  • 简介:[摘要] 为了更好的演奏贝多芬的奏鸣曲,有必要对其作品进行透彻的分析和研究。怎样才能更好的把握其乐曲的风格和演奏技巧呢?我们必须了解这一时期音乐发展的方向,作者的创作特点和所创作作品的背景及时代特点。这首奏鸣曲属于作者中前期的作品,本文从背景、构思、内容及演奏技巧等方面对乐曲进行剖析,具体分析了非连音、跳音、颤音等的演奏方法,从而能更好的演奏这类作品。

  • 标签: [] 古典乐派  贝多芬  钢琴奏鸣曲  曲体分析  演奏
  • 简介:摘要:[目的/意义]少年儿童图书馆是未成年人享受知识和信息服务的主要社会机构之一。21世纪以来,我国少儿图书馆事业进入快速发展时期。本文回溯了新世纪以来少儿图书馆研究的发展情况,以期为我国提升少儿图书馆理论研究提供参考。[方法/过程]本文以我国学者在2000-2021年发表的有关少儿图书馆的论文为基础,采用内容分析法,从四个维度解析了少儿图书馆研究的主要内容和研究热点。[结果/结论]新世纪以来,我国少儿图书馆研究方兴未艾,已经形成了以儿童图书馆员和高校教师为主的核心作者群体,从服务、职业发展、建设与管理各个方面对少儿图书馆进行了研究。未来,少儿图书馆研究还需进一步提升研究的深度和质量,强化理论与实践的互动关系,推动学界和少儿图书馆界合作,促进少儿图书馆研究的长足发展。

  • 标签: 少年儿童图书馆 图书馆建设 内容分析法
  • 简介:摘要:近年来,随着我们进入21世纪的第二个十年,全球交流与合作不断加强,英语作为一种全球语言的作用比以往任何时候都更加不可或缺。英语的影响不仅体现在国际交流中,也体现在商业、科学、教育和娱乐等各个领域。因此,英语教学在当今时代变得越来越重要。中国英语教育的重要性得到了越来越多人的认可。因此,大学英语教学模式不断创新和优化,以满足学生和社会的需求。本文旨在探讨我国大学英语教学的现状和问题,讨论大学英语教学所需的必要改革,以及这些改革将如何帮助学生,分析问题出现的根本原因,并根据最新研究和实践经验提出一些解决方案。

  • 标签: 英语 改革 原因
  • 简介:摘要:新世纪以来,我国经济社会迅速发展,同国际水平相接轨,各行各业对求职大学生的英语能力有了更高的要求。除了掌握必要的词汇储备和口语表达,还需要具备英语综合素养和创新精神。这需要高职英语教学进行相应的调整,确保教学质量满足社会入职需求。但在高职英语教学中,仍存在教学思想落后、教学方法僵化、缺乏完善评价体系等问题,对教学效率和目标造成负面影响,就如何采取有效措施,加强高职英语教学质量,便成为一个重要的问题。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】:20世纪早期我国的高等声乐教育观念对今天的高等声乐教育有着极其重要的影响,文章把20世纪早期中国的高等声乐教育的历史进行一下梳理和总结,把我国的高等声乐教育的初创、发展以及它的历史影响呈现出来,在整体上把握高等声乐教育的发展规律。

  • 标签: 20世纪早期 高等声乐教育 特征及其历史地位
  • 简介:摘要:威尼斯是欧洲防疫所最早建立的地方。此后威尼斯防疫体系成为其他欧洲国家的典范,并成为几个世纪以来广泛检疫控制的基础。欧洲其他防疫所的规则和关税显然是从威尼斯制定的规则借鉴的。威尼斯卫生署及其治安法官对于公共卫生具有特定职权,在清除和隔离来自疑似疫区的商品或乘客方面制定了条例和规章制度,规定防疫所所长、保安、信使、搬运工的职责,形成了一整套关于如何接收来自疑似疫区船只的方法,包括接待船长、检疫旅客以及在防疫所净化货物等。

  • 标签: 隔离规章制度,防疫所
  • 简介:摘要:威尼斯是欧洲防疫所最早建立的地方。此后威尼斯防疫体系成为其他欧洲国家的典范,并成为几个世纪以来广泛检疫控制的基础。欧洲其他防疫所的规则和关税显然是从威尼斯制定的规则借鉴的。威尼斯卫生署及其治安法官对于公共卫生具有特定职权,在清除和隔离来自疑似疫区的商品或乘客方面制定了条例和规章制度,规定防疫所所长、保安、信使、搬运工的职责,形成了一整套关于如何接收来自疑似疫区船只的方法,包括接待船长、检疫旅客以及在防疫所净化货物等。

  • 标签: 隔离规章制度,防疫所
  • 简介:摘要:合作是幼儿未来发展,适应社会不可或缺的重要素质,幼儿时期正是合作能力培养的敏感期。本文探究如何激发幼儿与他人合作的欲望和掌握合作的方法为主线分四大问题进行展开:1.为什么要合作?2.怎样让幼儿学会分工?3.分工以后怎么做?4.怎么把分工合作转化为幼儿的内在动力?根据问题还提出了四个解决策略1.基于兴趣,贴近生活,理解必要性2.基于“实践”,策略支持,获得经验。3.项目成立,落实探索,拓展经验来促进促进幼儿合作能力和分工意识的发展。4.经验拓展,熟练应用,化为内动力。真正以儿童的视角和立场出发,能够让每位儿童得到发展,收获经验。

  • 标签: 合作 敏感期 大班幼儿
  • 简介:摘要:学生演剧是中国近代社会的新生事物。在当时社会,学生演剧引起到了社会很大的反响,同时学生演剧也对中国早期话剧的发生和发展产生了极大的影响。作为主流戏剧的源头,在中国戏剧处于低谷时承载了发展和开拓的使命。在多方民众和社会人士的支持下,学生顶着社会舆论压力演出实践,民众逐渐接受了学生演剧这个新事物,并且催生了戏剧观念的转变。之后学生演剧承担了助赈和教化民众、开启民智的社会责任,并积极向艺术性的表演发展,寻求戏剧表演的艺术性。

  • 标签:
  • 简介:摘要:俄罗斯19世纪的美术学院是学院派教学的转变和巅峰时期,他们以研究解剖学和表现主义绘画为基础,在其美术教育的发展中,影响深远。20世纪之际,科学的美术教育方法论得到重视,在艺术和教育改革中“美术”成为了社会发展不可多得的学科。

  • 标签: 俄罗斯学院派绘画 美术教育 教学体系
  • 简介:摘要: 本文依据布鲁姆“识记、理解、运用、分析、综合、评价”六个认知水平层次,以高中英语二十一世纪英语报为例,结合作者的教学实践阐述如何利用英语报纸从识记与理解单词与词组、检视与仿写重难句、综合与分析文章结构、反思与评价文章主题四方面指导学生做阅读报告,以培养学生观察、比较、分析、推断、综合等阅读思维能力。

  • 标签: 报纸阅读 阅读报告 阅读能力 思维能力
  • 简介:摘要:20世纪上半叶,家政专业教育由日本和美国传入中国,高校家政专业教育经历了改革与守成、复制与模范、借鉴与融合三个阶段,在短短的40多年里,构建了比较完备的现代专业教育体系。追溯20世纪上半叶高校家政专业教育发展的原因,家国同构的儒家思想是发展的根源,政府重视和倡导是发展的保障,学习借鉴先进教育模式是发展的关键。

  • 标签: 民国时期 家政专业教育 发展历程
  • 简介:[摘要]:苏格兰文学从18世纪到现今世纪更迭,已由彼时‘主流英国文学压抑下的产物’正一步步走向英国文学中心,以更广阔的文学视野描述历史、民族、文化等。国内外专家、学者都有对它研究的事实,大多数停留在苏格兰文学经典的作家作品之上,未曾有探究其在大学教育中发展的历史。事实上,相关研究院系在高校的成立与发展足以证明苏格兰文学在文学研究界的身份与地位,同时也说明对它的研究也日趋学科化、正规化。本文交叉式地将文学与高等教育融合在一起进行调查研究,视角极富创造性且具历史创新意义。无论是探讨其自身美学价值,还是探究文学作品中民族性的阐释都能创造出更新的突破口,给予研究更多的可能性。更重要的是,这对苏格兰文学本身的跨文学、汉译研究以及深入苏格兰少数民族语言文学作品解读、乃至探索英国大学文学教育复杂性来说都极具启示意义。由于调查研究时间、篇幅限制,本文只选取苏格兰格拉斯哥大学举例研究说明,意旨铺垫后续深入研究。

  • 标签: []苏格兰民族文学 现代大学教育 发展史
  • 简介:摘要:壬戌学制的颁布,对中学历史教育产生了重要影响,主要体现在中学历史课程、中学历史教科书、中学历史教学实践三个方面。壬戌学制时期,历史课程纲要特别强调历史教育要培养全面发展的个人,而非忠孝节义的顺民。受此影响,当时的学者在编写历史教科书时,力求史观革新、语言通俗。但限于实际情况,壬戌学制的改革精神很难在中学历史教学实践中落实。

  • 标签: 壬戌学制 历史课程 历史教科书 历史教学实践
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:当今,学界尤其是以西方为代表的学者有这样一种倾向,即以资本主义的新发展来审视工人阶级的变化,并由工人阶级生活的提高和舒适化来判定工人阶级的衰落甚至提出马克思阶级理论已过时的论调。在这一质疑之下,随之而带来的后果是“无产阶级革命何以可能”、以中国共产党为代表的无产阶级执政方式是否稳固的问题,面对这样的责难,必须予以回应,必须回溯到学界对“阶级”概念的关注和阐释上来。而“阶级”作为马克思主义学说的核心概念,深嵌于我国政治实践历程当中,对“阶级”概念的理解关系到我国政治立场的指向和具体方针政策的落实。新世纪以来,国内学界关于“阶级”概念在中国的提出及形成,其与阶层、阶级意识的关系,以及在中国演变的历程及其影响等问题的研究,都取得了显著的成果且达成了重要共识。对这些问题的厘清,有助于理解“阶级”概念背后的思想意蕴和发展轨迹。深化“阶级”概念的研究,既要以概念的发端为基础,又要与中国的政治实践历程相结合,建构具有时代感的话语体系,同时不仅要推进执政方式的创新,也要勇于面对国内外意识形态的挑战。

  • 标签: “阶级” 阶层 阶级意识 研究述评