简介:摘要:本文试图以现有的多元智能理论及脑科学理论为指导,积极开展对学生的语言智能、数理智能等八个方面的潜能进行评价和开发,帮助学生不断发现自己的发展潜能,寻找成长的积极力量,不断追踪、诊断、记录、反思、改进,让每个人都认识到自己的伟大,并让自己伟大起来。
简介:【摘要】宜宾市叙州区南广学校是一所地处中国西部的乡村学校,学校挖掘潜能积极开展乡村美育实践,以美化人、以美培元,创建美育特色品牌。本文集中论述作为学校负责人带领管理团队坚定本土文化自信,如何多角度拓宽学校美育层面,优化美育机制建设,延伸美育发展空间,全面提升育人功能和育人成效,乡村学校美育焕发勃勃生机。
简介:【概要】义务教育《英语课程标准(2022年版)》强调了英语教学不仅要面向全体学生、突出学生主体、还要尊重个体差异。所以,当下班级潜能生英语转化教育已成为一个热点话题。本文分析英语潜能生形成原因,以及其转换教育教学的做法,旨在提高潜能生的英语水平。
简介:摘要:当下的小学数学教师要善于夯实学生的基本功,让更多的同学在学习数学的过程中具备更为强大的计算能力,从而能借助于强大的计算能力去解答更多的数学学习问题,感悟到数学学习的趣味,体验到自我的进步和突破。教师要善于改变以往的课程思维体系,使得更多的同学在学习中去体验到趣味,品味到意义,实现自我的飞跃。教师要善于营造出更为和谐的学习氛围,使得更多的小学生在完成计算问题的过程中,打破自己的学习束缚,能超越自己的压抑感和痛苦感,在计算问题的过程中,善于梳理,夯实自己的计算模式,并且能在完成更多计算问题的同时,成为一个更好的学习者,也能在探究的过程中体验到数学之趣。