简介:摘要:校园足球是促进我国青少年茁壮成长、推进足球项目发展的重要途径,足球师资的整体教学水平影响校园足球开展的总体质量。本文运用文献资料法等从成都市武侯区各足球特色学校足球教师的视角出发对其师资发展现状进行深入探究,为成都市武侯区校园足球师资协同发展提供参考与建议。
简介:摘要:教师小课题是指教师对其教学过程中遇到的具体问题进行的研究,具有强烈的现实意义。本文对2019年成都市教师小课题获奖成果进行分析,解析了成都市教师小课题研究现状:成都市教师小课题研究一圈层研究水平显著高于二三圈层;小学教师研究动力最高,职高教师研究动力最低;高、初、小、幼各学段各有其研究热点。为提升教师小课体整体研究质量,应当加强对二、三圈层教师小课题研究的专业支持与政策倾斜;提升教师独立研究的意识与能力;完善教师小课题研究管理机制,从而推进教育理论与教育实践的有机结合。
简介:摘要:随着21世纪信息化时代的来临,互联网+的模式已经进入了各行各业中。四川省民办高校也发展迅速,特别是成都市的民办高校,数量和办学规模都在不断扩大,教育教学管理工作难度与压力日益激增。本文分析民办高校教育教学信息化建设的现状,深刻分析了目前民办高校教育教学信息化建设中主要存在的问题,并提出了相应的对策,希望能为成都市民办高校教育教学信息化建设提供建设性的建议。
简介:摘要:教学时,教师可以从小学生的学习基础出发,精心设计合作学习的内容,把握好合作学习的时机,使每一位学生学会倾听,都能在合作中学习,在学习中合作,成为合作学习的主体。 本文从以下三个方面进行阐述:1、合作学习的内容要实不要虚。2、合作学习的时机要准不要乱。3、合作学习要学会倾听不要各行其是。
简介:摘要:托尔斯泰说过:“成功的教学锁需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点,在教学中具有重要位置和特别的力量。兴趣是最好的老师。一个成功的教师要在教学中有意识、有目的地培养学生对学习的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们爱学、想学、善学、学好,乐在其中并且乐此不疲。
简介:[摘要] 《人间便利店》立足于“孤独、困惑、探求、希望”的现代文学视角,反映了现代人在社会生活中寻找“自我”价值、构建“自我”的主题。小说中惠子的自我觉醒过程展现了现代人从“自我”迷失到“自我”重建的心路历程。不仅表达了小说人物“自我”治愈的过程,也从一个侧面体现日本社会现代化进程中“自我”主体价值观念的变迁,反映了当下日本都市生活中的价值秩序、社会精神特质等。