简介：本文探讨了公共图书馆开展未成年人服务模式构想，即：拓展服务空间，为青少年营造书香浓郁的求知乐园；创新服务形式，为青少年创造多彩斑斓的活动舞台；延伸服务领域，为青少年创建快乐成长的青春殿堂。

简介：图书馆免费开放后面临读者激增、运行成本增加、管理难度加大等一系列新问题。在新形势的挑战与竞争中，公共图书馆应如何为未成年人服务？通过探索公共图书馆在未成年人服务方面的独特职能，阐述了公共图书馆如何提升服务能力以更好地服务于未成年人。

简介：加强未成年人性教育对于社会主义核心价值体系构建，提高未成年人性道德标杆，构建和谐社会意义重大。县级图书馆要紧扣时代脉搏，创新服务理念，利用社会资源，突破延伸服务瓶颈，拓展服务空间，积极开展未成年人性教育。

简介：文章以公共图书馆传承文明、传播知识、传递信息、组织全民阅读、推进社会进步的职能为切入点，通过目前图书馆开展的读书系列活动、专题讲座、播放影视等未成年人教育的实践活动，进一步论述如何加强未成年人思想道德教育。

简介：阐述未成年人阅读经典的重要意义,在分析未成年人经典阅读的现状的基础上,指出对未成年人进行经典阅读推广的重要性,探讨了公共图书馆对未成年人经典阅读推广的具体做法。

简介：未成年人的阅读推广工作是图书馆的重要工作内容,而把发展心理学与未成年人阅读推广结合起来的课题却几乎是空白。本文从发展心理学的理论基础入手,按照心理学家皮亚杰的理论把未成年人按年龄分成四个级别,分级探讨各年龄段未成年人的阅读资源、阅读环境和阅读引导。

简介：文章简述了社区乡镇图书馆如何采取措施，吸引未成年人走进图书馆，并且通过开展丰富多彩的活动，留住未成年人，以及采取多种服务方式，为未成年人提供多样服务。