简介：5月12日，人民银行发布《2017年第一季度中国货币政策执行报告》（以下简称《报告》）。《报告》指出，一季度，中国经济运行稳中向好、效益刚升，实现良好开局。

简介：2006年以来，中小企业板上市公司中有60家获得过VC／PE的支持。60家企业2008年年报数据显示：VC／PE支持上市公司总体经营状况良好，平均营业收入为8．24亿元，平均归属上市公司净利润（以下简称净利润）为8，105．54万元，

简介：

简介：中国风险创业投资业有了一个良好的开端在当今的知识经济时代,高技术产业是综合国力竞争的焦点。而风险创业投资作为高技术、资金和人的开拓创新精神的结合,正是推动高新技术产品和产业不断升级换代最为基础最为活跃的原动力。风险创业投资的发达程度直接决定着一国或一个地区

简介：深港通的成功开通，是以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进中国金融对外开放的一项重大决策。是中国资本市场在资本项目走向完全开放前实现市场问联通的重大创新，是中国特色社会主义在金融对外开放领域的重大实践。开通一年来，深港通市场运行成效显著，市场特色充分显现，市场基础持续巩固，市场开放和跨境合作不断拓展。便利了两地投资者资产配置，提高了深市上市公司规范运作水平，带动了证券行业发展国际化，进一步提升了内地与香港市场国际竞争力和服务实体经济的能力，为推动形成全面开放新格局做出积极贡献。

简介：中国金融四十人论坛书系《21世纪金融监管》由AJoanneKellemann（荷兰央行执行董事）、JakobdeHann（荷兰央行研究主管）和FemkedeVries（荷兰央行监管专家中心主任）编著,中国金融四十人论坛成员张晓朴翻译,并由中央财经领导小组办公室主任刘鹤等作序。该书集合了国际上金融监管领域权威专家的真知灼见,全面总结了过去十年全球金融监管改革的经验和教训,翔实介绍了英国、荷兰、法国、澳大利亚、瑞典等多个国家和地区的金融监管实践,深入探讨了如何打造高质量监管、构造新的监管范式,特别是对什么是良好的金融监管、如何才能做到良好的金融监管等关键问题提出了独到见解,堪称金融监管的里程碑式著作。本刊刊载该译著的导读,以期为进一步深化中国金融改革带来启迪和镜鉴。

简介：万事达卡近日公布2009年一季度亚太、中东和非洲地区业绩报告。截至2009年3月3113，万事达卡在以上地区的各项业绩指标均实现了良好的发展：总交易额（16．1％）、总购货额（15．0％）、总购货交易笔数（16．8％）、取现交易笔数（28．9％）和发卡总量（15．0％）均实现了同比增长。

简介：环保行业投资力度超预期期待已久的国家环保大会于12月20日正式召开，随后国务院公布《国家环境保护“十二五”规划》，新增氨氮与当氧化物控制指标，并提出“双八双十”的减排目标，在重点领域积极开展污染治理；环保投资在未来5年将达到3．4万亿元，在重点工程领域投资将达到1．5万亿元。

简介：《基础会计》是会计专业的入门课程,专业术语多、理论抽象,对于学生来说不易理解,课堂也常常变得枯燥乏味。本文从几个方面入手,力图使《基础会计》课堂形象生动、焕发活力。

简介：讲求课堂教学策略是有效提高高校教师课堂教学质量和效果,促进大学生有效学习的重要手段。只有掌握有效教学的策略,高校教师的整个教学过程才具有预见性、针对性和实效性;课程的教学质量才能提升;教师的专业素养才能不断得到充实与提升;高校的教学改革才不至于流于形式。

简介：20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以'为学习设计教学'为核心理念提出了应用于教学的'九大教学事件',其为教学设计和开发提供了强有力的理论依据。本文首先梳理了当前培训面授课堂中的主要痛点,然后阐述了加涅的'九大教学事件'的基本原理和主要内容,最后提出了有关提高学员参与度,提升培训效果的教学设计的建议措施。

简介：针对目前大学英语课堂仍广泛存在以传授英语知识为主和只重在关注学生语言能力的培养的现象进行剖析,提出教师首先应在理念上"从‘教学’走向‘教育’"。而后作者结合自己多年的教学经验,说明如何筑起由"教学"走向"教育"的大学英语课堂,从而变大学英语课堂为学生综合素质培养的场所。

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简介：本文从分析提问的重要性入手,剖析了提问教学实践中存在的误区,并在此基础上论述了如何通过巧提问来开发学生创新性思维,达到提问的真正目的和效果。

简介：文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。