简介:大众传媒在迅猛发展的同时也给高校思想政治教育带来了负面影响,表现在:信息量剧增对高校思想政治教育产生干扰;市场化发展中的不良倾向削弱了高校思想政治教育的影响力;信息污染使教育对象面临严峻挑战;外来文化与日俱增对高校思想政治教育造成冲击;信息传递的双向性和多渠道性使高校思想政治教育的反馈信息弱化.高校思想政治教育消除大众传媒消极影响的对策应该包括:提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力;建立和完善高校思想政治教育的反馈机制;加强民族文化教育,组织具有民族优良文化传统的信息上网;建立社会、学校、家庭、媒体四结合的高校思想政治教育模式.
简介:提高经济增长效率需要集约式利用投入要素,通过创新扩大知识资本和智力资本对产出的贡献份额,这种背景下教育经费投入的经济增长效率提升效应需要深入探究。基于2000—2014年省域尺度数据和门限回归模型研究显示,由于存在人力资源优势长期释放、"干中学"效应和创新生态系统整体优化等,教育经费投入对经济增长效率存在非线性关系并表现出双重门限特征。随着教育经费存量跨越不同门限,教育经费的经济增长效率效应表现出加速现象。为此需要建立健全教育经费投入机制,稳定财政资金投入,多渠道拓展办学资源;通过转移支付和教育财政支出完善中西部地区教育资源供给体系;健全教育经费投入对区域创新生态系统的支撑效应,畅通教育经费投入与创新发展之间的联接渠道。
简介:从"三大件"现象谈起从90年代起,人们习惯以拥有"三大件"作为衡量家庭生活状况的标志,"三大件"成为寻常百姓追逐的生活用品。手表、自行车、缝纫机,被称之为老"三大件",是短缺经济时代的"宠儿"。那时谁能得到一张购买"三大件"的票子,会使左邻右舍羡慕不已;生产经营名牌"三大件"的企业,生意红红火火,令其他各行各业"眼红";财税部门把支持生产"三大件"企业的发展,作为增加财政收入的重要途径;新闻报道也用"聚宝盆"、"摇钱树"等字眼来形容生产"三大件"的企业和行业。用经济学的话来说,"三大件"属于当时的"消费热点"。随着经济的发展,市场的繁荣,"三大件"的内容发生了质的变化,老"三大件"让位于新"三
简介:一般来说,影响投资行为的因素主要有两个:一是投资收益,二是投资风险。投资是为了取得收益,但投资也有可能发生亏损,所以投资决策蕴含着内在风险,收益和风险是相互联系的。投资的税后收益是投资者预期的,投资的风险因素,则是投资者必须考虑到的。税收既影响投资收益也影响投资风险,还影响投资者对风险的理解,而投资风险对投资决策有着重大的影响,因此,有必要研究税收对投资风险的影响。投资风险的主要类型投资所面临的风险可分为以下几种:1收益风险:由于营业收入或资本净收入的不确定性引起的收益损失的可能性。2.资本风险:由于资本资产的磨损或陈旧过时产生的折旧值的不确定从而导致资本损失的可能性。3.财务风险:财务状况不