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  • 简介:中国第一个拿到文化经纪人证书的江虹告诉我说,当年她把想当经纪人的决定告诉父母时,遭到了前所未有的抗议和反对。而当她毅然的尊重自己的决定,去正经八百的当一名经纪人时,同样遭到了社会的冷漠和鄙视,前后两者惊人相似的态度,让她至今想起来都有点脊背发凉。她说:“这种对经纪人的不理解,到现在还存在,而有的还比较顽固。”

  • 标签: 文化经纪人 中国 利益 决定 社会 证书
  • 简介:它们看起来像是完全不同的三个族类,以至于长期被当作是三种鱼。事实上,雄性的bignose、雌性的whalefish和幼儿tapetail实际上是一家子。除了外形上的区别,它们连生活习性差异都很大:tapetail(上)生活在浅水区,尾巴上有一条很长的饰带;

  • 标签: 脊椎动物 变形 变态 生活习性 雄性
  • 简介:每一个加入网络营销事业的人都是雄心勃勃的寻梦者,都会渴望自己有一天成为卓越的团队领导级人物.而笔者认为走上未来成功之路的第一步,就是全心、专心、潜心打造自己的人格魅力,进而吸引优秀人才成为自己的合作伙伴,建立庞大的直销商队伍;拥有更多的优惠顾客,与更多的朋友分享事业良机,再鼓励他们继续推广,从而使自己的销售网快速建立起来.本文将与朋友们分享几个必备的人格魅力.

  • 标签: 直销员 人格魅力 营销策略 团队精神 领导艺术 处世原则
  • 简介:记得前些年,一批印着日文的衬衣随同其产品一起运到了中国,起初,人们抢着要穿这些不要钱的衬衣,觉得得到了便宜,殊不知那衬衣后背日文的意思是“日本尿素”。当人们得知自己是背着“日本尿素”的广告满世界转时,感到实在太诲气,太不雅,方才醒悟过来,意识到自己受到了戏弄和侮辱,于是愤然地把日本衬农抛到了垃圾堆里。一些年后的今天,日本人把他们的老把戏改了个模样又搬了出来,他们同样在衣服上印上了广告,但一是把日文改作英文;二是加了些彩色点缀,颇有了些”艺术感”;三是这些广告大多是日本一些知名大公司的“高科技”产品广告。于是我们的一些国人又穿上了日本产品的广告衣服满世界转了,不信你到街上走一走,一天下来准会见到

  • 标签: 日本 尿素厂 产品广告 商品广告 高科技产品 宣传效果
  • 简介:民法是权利法,权利是民法的核心,民事权利原理是核心的核心.依照天然原理有机排列,权利也是法治的基本要求,法治是权利的天然秩序复现.本文通过对"人格权先于身份权"民事权利原理的观察,提出恢复"人格权先于身份权"天然秩序来之不易的观点.

  • 标签: 人格权 身份权 法治 宪政 民事权利 天然秩序
  • 简介:小学阶段是学生成长的起点阶段,模仿性、可塑性都很强,教师的人格对学生的成长将起到非常重要的影响.因此,教师不但要有丰富的知识,还要有强大的人格魅力,吸引学生,让学生喜欢、亲近、崇敬、以老师为榜样.

  • 标签: 人格魅力 职业道德 尊重
  • 简介:目前世界教育发展的主流就是人格教育,培养大学生健全的人格是高等院校教育的当务之急,《知识行为学》中关于人格理论是培养大学生健全人格的理论基础,也是培养大学生健全人格的标准。教师应抓好教学工作环节和大力开展有益的校园文化活动是培养完善大学生健全人格的途径。

  • 标签: 高等教育 学生 人格 人格培养 健全人格
  • 简介:教师人格力量对学生的身教功能作用巨大,具体表现在更新学生的思想观念、促进学生人性的发展、熔铸学生新型的人格品质、开发学生的创造力等方面.教师应增强责任感和使命感,严格要求自己,加强自身修养,培养高尚人格.

  • 标签: 教师 人格力量 身教作用 思想观念 人格品质
  • 简介:现代化的实质就是人的现代化,要构建现代人格。运用唯物史观的方法论剖析了独立性现代人格的内涵,并探讨了中华民族传统伦理观的重和谐、个体从属于群体、重义轻利等特点,指出构建中华民族的现代人格,就必须对传统伦理观做出正确扬弃。

  • 标签: 现代人格 实践 传统伦理观 现代化 人性 个体
  • 简介:人格教育是教育者针对中学生的素质现状,有目的、有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式,促使青少年人格健全发展的教育活动。健全的人格,主要是指具有正确的人生观、价值观,有明确的奋斗目标;具有坚韧不拔的意志和高度自觉的行为准则,有主动观察思考、积极探索的精神;具有强烈的责任感、高尚的道德品质和情操,有优良的性格气质特征。只有具备健全人格的人,才能积极地履行所应尽的义务,才会在正确观念的指导下去创造生活,并不断自觉地完善自己。从这个意义上讲,重视青少年人格教育,实质上是一项具有战略意义的“希望工程”。

  • 标签: 人格教育 中学生
  • 简介:阅读疗法对大学生健康人格的培养具有促进作用。大学生健康人格培养的途径包括创建阅读疗法网站,宣传正确的价值观;悉心指导个案,加强自我教育;推荐阅读疗法书目,提升品质修养,等等。

  • 标签: 健康人格培养 阅读疗法 大学生
  • 简介:以西方哲学家、教育家和中国古代教育家的哲学理论为依据,从人性的角度,针对学校教育现状和出现的问题,人格教育存在其必要性。通过对爱和善、传统伦理道德教育以及法律、法规对于塑造学生完美人格的重要性的探讨,可以发现只有把爱的教育和法律法规教育结合起来才能更好地完善人性、培养高素质人才。

  • 标签: 人性 人格 法律 教育
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  • 简介:道德人格不仅是道德主体的自我生成,更是社会文化濡化的结果。风险社会使得社会文化环境发生复杂变化。大学生群体作为文化的传播者、创造者和践行者,其道德人格的培育和完善离不开自身的文化实践,更离不开对风险文化的理性和审慎的判断。以充满活力的个性化道德人格为基础,促进以信任关系为纽带的社会化道德人格的发展,最终形成个体化与社会化相统一的积极进取型道德人格,是风险文化背景下道德人格建设的基本理路。

  • 标签: 风险社会 风险文化 大学生 道德人格
  • 简介:一、公司法人格否认制度概述自改革开放以来,我国的经济飞速发展,产生了越来越多的公司。与此同时,关于规范市场以及公司等主体行为的法律制度也日益完善。根据《公司法》的有关规定,公司,作为商事主体,具有独立的法人人格和法律地位;公司的股东对公司的债务以其认缴的出资额或认购的股份为限承担责任。这条规定在很大程度上鼓励了公司的产生。

  • 标签: 公司法人格否认制度 经济分析 《公司法》 改革开放 法律制度 主体行为
  • 简介:通过采用卡特尔16种人格因素测验对工科院校大学生的人格特征进行调查研究,结论显示:工科院校大学生16种人格因素的得分普遍处于中间水平;工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的性剐差异;工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的学历差异;工科院校大学生的一级人格因素与二级人格因素中普遍存在显著的专业差异。

  • 标签: 大学生 人格特质 16PF 工科院校
  • 简介:美国第一位诺贝尔文学奖获得者辛克莱·刘易斯开创了地道的美国文风,对20世纪的美国文学产生了巨大影响。根据阿尔弗雷德·阿德勒的健康人格观,辛克莱·刘易斯经历了摆脱自卑、追求卓越、社会兴趣三个阶段的人格发展轨迹,并对其文学创作产生了深刻影响。

  • 标签: 辛克莱·刘易斯 人格发展 文学创作