简介:摘要院随着竞技比赛竞争强度的不断增强,运动员要想在比赛中获得理想成绩,除了增强自己的专业技能之外,最重要的就是克服其紧张情绪,本文以运动员在比赛中紧张情绪的表现以及产生焦虑情绪的原因进行分析,探讨运动员应该如何客服紧张情绪的情绪,进而发挥正常的甚至超常体育专业水平。
简介:摘要院本文采用文献资料、案例分析、功能分析等方法,对体育新闻下的我国群众性羽毛球运动的发展现状进行研究。认为体育新闻成为中国群众性羽毛球运动和谐发展的重要推动力,群众性羽毛球在体育新闻传播下稳健地发展。
简介:院本文是对国外期刊《BiomechanicalAnalysisofthemen'sdiscusthrowintheAthens2006IAAFworldcupintheathletics》翻译,参考了部分有价值的数据,搜集了国内当前优秀男子铁饼运动李少杰的一些运动学参数,通过对比分析,找出我国目前优秀男子铁饼运动员同世界优秀运动员的技术差异,为指导今后的训练和教学实践提供有关数据和科学依据。
简介:摘要我国国民的身体素质随着时间的推移逐渐的下降。为了使学生能更多的融入体育锻炼中,学院体育教学改革将成为学院教学中的一项重要的工作。如何提高学生参与率,如何进行体育改革,将成为今后体育教学中的重要的课题。本文阐述体育社团在体育教学中的作用,从学院体育教学现状与体育社团的发展及促进体育教学改革的角度进行分析。
简介:摘要本文通过对青少年蹦床运动员训练内容进行分析与对比,寻找出训练方式的缺点和优势,加之对其做出了应对政策,其目的在于促成中国体育项目的可持续发展。
简介:摘要院本研究采用定向运动作为心理干预手段,研究定向运动对青年初期学生的意志变化存在影响。从而为在定向运动教学训练中改善学生的心理健康,为提高学生的意志品质提供参考,也为该运动项目的广泛普及和开展提供心理学理论支持。研究表明经过一段时间的定向运动教学训练,实验组成员的意志力得分由原来的51.73依4.09提高到54.43依3.49,实验组前后数据对比P<0.01,实验组与对照组数据(51.80依4.20)对比P<0.05,表明定向运动对提高大学生的意志力有非常积极的作用。
简介:摘要院运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法分析了第一届全国大学生传统运动会的开展情况,发现大学生传统运动会的开展符合当代社会发展的需求,可使参与者得到身体与精神双重历练,在全国高校中推广具有较强的可行性并对此作出具体的实施策略,在推广中提出相关部门的支持、建立专门研究机构以及促进赛事产业化发展等建议,旨在使大学生传统运动会在高校中切实推广开来,促进大学生身心健康发展和校园体育文化建设。
简介:摘要本文采用专家访谈等方法,研究舞狮运动在陕西师范大学开展的可行性,得出该类运动的开展时具有深远的意义,同时也具有很大可行性。
简介:摘要院信息技术在图书馆的深入应用,改变着图书馆服务模式及发展趋势。本文从调查体育类院校图书馆现状、分析其特征入手,现实与新形势下图书馆理念相结合,提出了适合体育类院校图书馆发展的几点建议。
简介:摘要院长期以来,南京市琅琊路小学明发滨江分校大课间体育活动内容单一,流于形式,约束了学生的活动,运动方式不利于学生的全面发展。所以打破传统大课间活动方式,在大课间体育活动中开展橄榄球、健脑操、武术操、舞蹈、趣味游戏、冬季长跑等多种体育项目,增强学生体质,激发学生对体育的兴趣和爱好,培养学生坚持锻炼身体的习惯,便成为我们开展大课间体育活动研究的方向。
简介:摘要本文通过对淮阴师范学院10级体育教育专业学生教育实习的现状、影响因素等进行分析研究,归纳了高校体育教育实习的一些影响因素,并提出相应的发展对策。
简介:摘要院本文运用SWOT分析法对海南省中小学足球运动推广与发展的内部因素(优势和劣势)和外部环境(机遇和威胁)进行分析。
简介:摘要院西藏传统体育是西藏传统文化的一部分,形式多样,独具特色。传承西藏传统体育的精华,继承优秀传统文化,增进西藏各民族人民的身心健康,对促进西藏经济的发展起到重要的作用。
简介:摘要院运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等方法,以西安体育学院场馆资源为调查对象,深入了解西安体育学院场馆资源的现状及其利用状况;在此基础上与西安电子科技大学和首都体育学院进行了比较研究。并借鉴国内外高校场馆资源利用的成功经验,对未来西安体育学院场馆资源的利用提出了建设性的对策及建议。
简介:摘要院本文介绍了国内不同类型代建制项目管理模式,并对体育设施代建制的现状进行了分析,概括归纳了代建制管理模式的优缺点,并提出了针对性建议,以期推进代建制在体育建筑领域发挥更好效果。
简介:摘要院运用文献资料法和访问调查法,从运动员大学生文化教育存在的现实问题着手,针对存在的问题,提出运动员大学生的文化教育对策,分析了运动员大学生毕业后的就业途径,阐述了文化教育和就业问题的相互关系,旨在贯彻落实“体教结合”的方针政策,为高校培养高质量的运动员大学生提供参考。