简介：摘要院本文研究的内容主要是支式幕墙衔接手法，预应力索桁架的研发，并在文中给出工程实例进行分析研究。

简介：该工程荣获二零零三年度《全国建筑装饰工程科技特别奖》该工程是某部队的大门,是该部队标志性的建筑物,也是具有纪念意义和现代文物性质的建筑物。其建筑设计的特点鲜明,整个造型伟岸庄严,在外幕墙的设计中,又提升了宏伟壮观的程度,其意义深远、寓意深刻,象征着我军钢铁长城的"东南大门",也体现了"拥军爱民、军民共建"的精神。

简介：摘要我国建筑门窗幕墙行业近三十年来，在改革开放政策推动下，在其产业结构调整和建筑市场不断发展和需要下行业面貌发生了巨大的变化。本文对推动门窗幕墙行业的科学发展进行了探讨。

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简介：摘要根据金蝶研发中心特有的大面积（玻璃-穿孔铝板）双层幕墙外墙装饰工程的施工组织过程，提出了有关这类幕墙的质量控制方法与措施，详细分析了本工程的施工重点、难点。

简介：摘要点支式（拉索式）玻璃幕墙工艺精简、高效，省料、省时、省工，成品安全可靠、外观整洁、明丽、具有现代感。应用于高层建筑上，具有简洁明快和体现现代理念的艺术效果。

简介：案例A公司是山东一家著名的集团制药企业。自1992年进行改革,推行岗位工资制,建立以能力和业绩为衡量标准的工资结构。改革初期,成效巨大。然而随着时间的推移,尤其是当企业的规模迅速扩大,在管理人员中出现一种不正常现象:“我都连续1年拿800元的薪水了,真没劲!”对于有上进心的员工来说,这肯定是件十分沮丧的事情,因为其不知道公司对他的工作情况的评

简介：摘要结构试验是研究和发展结构理论的重要手段。文中从沿革、任务、分类、加载设备与测量方法、一般过程等方面了解工程结构试验。随着计算机技术的发展应用，结构试验仍然是发展结构理论和解决工程设计方法的主要手段之一。在结构工程学科的发展演变过程中结构试验本身成为一门真正的试验科学。

简介：摘要院通过收集西安市2005-2011年度非公有制经济人力资源结构和产业结构的相关统计数据，进行回归分析和偏离结构分析，结果表明，当前西安市产业仍呈“三二一”结构，第一产业人力资源数量所占比重较大，二三产业人力资源结构不尽合理，未满足西安非公有制经济产业结构优化升级的要求。本文提出需要优化非公企业的发展环境，创新区域教育制度，转变非公有制企业发展方式，以形成人力资源结构与区域产业结构良好互动的机制。

简介：摘要数据结构是计算机及相关专业的基础课程，是提高计算机程序设计能力的必要条件。数据结构是介于数学、计算机软件和计算机硬件之间的一门课程，它是计算机程序设计、数据库、操作系统、编译原理及人工智能等重要基础，广泛的应用于信息学、系统工程学等各种领域。本文简述了数据结构的基本概念，基本原理，运算方法。

简介：摘要砌体结构是目前我国许多城镇多层住宅建筑广泛采用的主要结构形式，并在今后的一定时期内仍然使用。由于设计、施工以及建筑材料等多方面的原因，砌体结构会产生不同形式的裂缝。虽然说砌体结构建筑物的裂缝是不可避免的，却可采取有效措施，将其控制在一定的范围内。

简介：实际工程中．没有不裂缝的钢筋混凝土结构，现行规范允许结构上出现与拉应力方向垂直的裂缝．但对裂缝的宽度规定了无害和有害的限度。由于发生裂缝并在结构上存在缺陷，在潮湿的环境下会引起钢筋的腐蚀．有害气体的侵入和冻胀加快了腐蚀速度．在重复荷载作用下将出现疲劳破坏。这些裂缝的出现并不可怕．可怕的是不知裂缝产生的原因和应采取的控制措施。

简介：摘要本文通过对截面刚度、构件刚度、结构刚度以及房屋结构高度对结构内力和变形的影响等问题的论述，讨论了结构的刚度与变形在结构检测、鉴定和设计中的重要性，并对在建筑结构工程中，计算和分析的相关要点进行了探讨。

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简介：摘要本文分析浙江高等教育层次结构和科类结构的现状及存在的问题，由此提出优化层次结构和科类结构的对策构建梯度合理、职责明晰的层次结构，打造调整与需求适应、改造与发展并举的科类结构。

简介：有许多人把去年以来由粮价上涨引发的通胀看成是短期的事，如果宏观调控当局也是这种看法，并准备用加息的办法来抑制，就会在经济已经快转入下行通道的时候，加快经济的衰退。到今年5月，CPI已经上升到3．4％，实际上这还只是一个较长通胀的前奏。根据有关部门预计，今年夏粮产量主要是小麦，因种植面积减少和入春以来灾害较多，

简介：摘要介绍了再计算混凝土排架柱之前所需各种荷载的计算方法，并得出排架柱所受的各种外部荷载。最终计算出符合设计要求的排架柱。

简介：企业高层很想创新，设计师也渴望创新，但是中国车企里却没有介于二者之间的健全的企业设计管理体系

简介：摘要院翻译研究领域对翻译能力的研究译有不少成果，但对于翻译教学而言，培养合格译员必须从译员能力的高度进行设计和操作。综述国内外对翻译能力和译员能力的研究，在西班牙PACTE翻译能力分析的基础上重新界定译员能力，并根据该能力划分提出翻译教学改革的建议。