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38 个结果
  • 简介:摘要:领域法学的提出极大的影响了金融法学的研究与应用,本文通过阐述领域法学的内涵,对金融法学需要领域法学支撑的原因详细说明,并对领域法学在金融法学独立法学科、构建司法体系、形成法律规范等方面的应用进行简要分析。

  • 标签: 领域法学 金融法学 法学理论
  • 简介:魏碑是历史上一种承前启后,继往开来的过渡性书体,对当时唐代楷书的成熟产生了很大影响,也是中国汉字演变的重要环节。历代的书法家在创作变革中也多从其中汲取有益的营养,对于魏碑学习方法的探讨可以使我们更加深刻细致的认识到魏碑书法的各种特征,为我们的临摹和创作提供了有益借鉴。

  • 标签: 魏碑 临摹 书法体系
  • 简介:本文从四个方面论述了英语名词作定语的语法功能,并提供了丰富的例证,特别是分析了名词与其同根形容词作定语的异同,对学习者甚有帮助。

  • 标签: 英语 名词定语 语法功能
  • 简介:英语传统语法中现有语态定义的前提设定存在不合理之处,本文从语态的定义和使用需要的冲突、分析层次、系统三个角度对此进行了分析,以供探讨.

  • 标签: 英语 语态 主动 被动
  • 简介:保险中的基因歧视是近年来的热点问题之一,但我国对其关注不够;传统观点认为,实施基因歧视侵犯了被保险人的隐私权,违反了关于平等权的原则;从保险运作机制的基本原理来看,保险人获取、探知被保险人的基因信息并对隐性致病基因或缺陷基因的携带者实施差别待遇有其自身的合理性;法律的作用在于保障基因信息获取、使用过程中的合理合法,以保护当事人的利益.

  • 标签: 保险业 基因歧视 隐性致病基因 隐私权 基因信息 平等权
  • 简介:据报道,教育部日前正在调整大学专业目录,一些现有的本科专业可能明后年将不再设置。社会各界围绕法学本科教育到底是应该保留还是应该取消问题展开了激烈的争论。

  • 标签: 法学本科教育 专业目录 本科专业 教育部 大学
  • 简介:案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.选择教学案例应遵循系统性和概括性、趣味性和知识性相统一、疑难性和思考性等原则.实施案例教学应做好前期准备工作,找准教师的角色定位,确立学生的主导地位,正确处理知识讲授与案例教学的关系,同时还要利用现代化的教学手段.

  • 标签: 案例教学 法学教学 学习兴趣 教学效果
  • 简介:对于中国学生来说,学好英语语法,掌握英语的语言规律,促进其对英语语言的应用是十分必要的。然而,如何把内容抽象、枯燥的英语语去知识转化为学生的交际能力,如何有效地通过课堂教学来帮助学生掌握比较系统和完整的英语语法知识,并运用语法规律去指导语言实践,笔者认为,至教学中突出以下五种教学原则,是上好英语语法课的关键所在。

  • 标签: 教学原则 层次性 交际性 思维性 目的性
  • 简介:本文以韩礼德、汤普森等的功能语法理论为基础并结合国内的语篇分析实践,从纯理功能入手,以小句为分析单位,通过分析37篇大学生写作语篇的在“语言潜势”中的选择来揭示大学生写作语篇的独特特征,并观察这些特点是否完美实现了语言功能、是否满足语域的要求。本研究指导英语写作教与学并证实语言、功能与语域之间的关系。

  • 标签: 功能语法 写作语篇 语域
  • 简介:当前法学教育发展太快太多,超过了市场的需求。所以必须坚持法学教育的特性,定位于培养应用型、复合型、结合型、创新技能型人才,强化师资队伍建设工程,狠抓教材建设,不断改进教学方法,推动体制机制改革创新,实施内涵发展战略,不断提高教学质量。

  • 标签: 法学教育特性 体制机制 改革创新
  • 简介:小股东权益的保护需要政府制定相关法律来加以规范。本文从公平、公正、公开和效率四个方面论述了小股东权益保护的法理基础,并从公法与私法的融合、社会本位的体现和权力与义务平衡三个方面论述了小股东权益保护的法律性质。

  • 标签: 小股东权益 法律保护
  • 简介:摘要:在科技进步的过程中,行政机构的职能逐渐由行政管理向行政社会服务的过渡。目前,我国国企融资难,融资难,融资难。因此,各部门要以改革为指导,以改革为中心,以改革为中心,以创新、改进、使用新的手段,以实现企业的健康发展。本文从当前的财政管理方式入手,对当前的财政管理方式进行了深入的研究,并从完善财政管理体系、完善财政监督体系、强化经济问责、加快构建金融信息系统等方面进行了论述,以期能够及时、高效地处理这些问题,保证金融体系的顺利进行。

  • 标签: 财产权利 股权 所有权
  • 简介:摘要:在当代社会,法律问题日益复杂多样,高校法学教育面临着新的挑战和要求。随着科技进步和社会变革,法律实践不再局限于传统的法律框架内,而是与经济、政治、技术等多个领域紧密相连。这种变化要求法学教育不仅要传授法律知识,还需整合其他学科的理论和方法,以培养具有广阔视野和跨学科能力的法律人才。因此,高校法学教育的跨学科融合建设成为了一个迫切需要思考和探索的问题,对于提升法学教育的质量和适应社会发展的需要具有重要意义。

  • 标签: 高校 法学教育 跨学科融合
  • 简介:“领有名词的提升移位”问题是现代汉语语法研究的一个热点,语法界应用不同的理论提出了不同的分析模式。但是无论是“领有名词的提升移位”说、“格传递”说还是“特征核查”说都存在不同程度的缺漏。在前人研究的基础上,尝试在生成语法的框架下对这一问题提出新的分析。认为S-结构“张三掉了两颗门牙”有着不同于“张三的两颗门牙掉了”的D-结构。“张三”并非从名词性短语“张三的两颗门牙”中移位至主语位置获得主格。这里应该存在一个表示“致使”义的轻动词(lightverb),正是这个轻动词给“张三”指派了“经历者”的题元角色。

  • 标签: 领有名词提升移位 生成语法 轻动词
  • 简介:摘要:法学教育和思政教育是高校教育中两个重要的组成部分。法学教育旨在培养具有扎实法律理论知识和实践技能的法学人才;思政教育旨在培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的思想道德素养和综合能力。

  • 标签: 法学教育 思政教育 交互与融合
  • 简介:摘要:网络虚拟世界能为人们的生活带来很多便利,但同时也存在负面影响,国内的网民数量持续增加,目前网民总体数量已经达到了人口一半以上,网民年龄段参差不齐,小到几岁的儿童大到年迈的老人,网络虚拟世界的弊端容易对不同年龄段人造成伤害,所以推出了网络实名制制度。目前针对网络实名制度的建立大家看法不一,从法律角度看通过实名制能保护人们的合法权益,而从个人角度看网络实名容易将个人信息暴露,无法保障个人隐私的安全性。

  • 标签: 法学角度 网络实名制 实名制度
  • 简介:摘要:近些年来,伴随着我国高等教育事业的不断进步与发展,我国高等院校也逐步开始了扩招。越来越多的学子可以接受到高等教育,但这同样也伴随着高等院校教学质量的持续下滑。经济法学作为教育部确定的高等院校法学学科核心课程之一,在实际开展过程中却存在许多问题。只有真正解决经济法学教学的现实困境,才能为其之后的发展提供正确的道路,从而促进经济法学专业课程的不断改革与发展。

  • 标签: 经济法学 教学 现实困境 理性选择
  • 简介:翻转课堂教学模式近年来引起国内教育界的广泛关注,其改变了传统教学方式,整合了教学内容,激发了学生学习的主动性,提升了学生在课堂中的参与度,有助于学生构建良好的知识体系。传统课堂由于教学时间的限制,学生的主体作用发挥得不够,教师无法全面了解学生对语法的掌握情况。鉴于此,应将翻转课堂应用于对外汉语语法教学,通过教师与学生的翻转、课前与课中教学内容等的翻转,更好地实现对外汉语的教学目标。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 语法教学 教学设计
  • 简介:[摘要]语法翻译法是外语教学中最古老、影响最深远的一种外语教学方法,为了提高高职英语课堂教学质量,应根据学生的实际情况,选择恰当的教学方法。从语法翻译法的特点和优势以及高职学生的学习模式来看,将其应用于高职英语课堂教学有一定的应用意义。

  • 标签: []语法翻译法高职英语英语教学