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  • 简介:据报道,教育部日前正在调整大学专业目录,一些现有的本科专业可能明后年将不再设置。社会各界围绕法学本科到底是应该保留还是应该取消问题展开了激烈的争论。

  • 标签: 法学本科教育 专业目录 本科专业 教育部 大学
  • 简介:论文面对省政策批府准我校2000开始招收本科,试办会计学,金融学两个本科专业的现实,对本科教育思想和教育观念问题进行了分析研究和理性的思考,结合我校的实际提出了在本科工作中要树立七个方面的基本教育理念,研究该问题可使我校本科做到思路明晰,方向正确,工作有力度。

  • 标签: 本科教育 教育思想 教育观念 高等教育 中国
  • 简介:我校举办本科已有二年时间,目前已经发展为四个专业,二届350名学生。深入思考创新性人才培养模式问题,对于办好本科具有十分重要的意义。本文从本科人才培养目标、教学方案设计和教学方法等方面对创新型人才培养模式问题进行了系统的研究和具体的设计。写此文的目的在于,在本科的管理中明晰思路,把握好正确的方向,稳步地把工作做好。

  • 标签: 人才培养模式 培养目标 教学方案 教学方法 本科教育 案例教学法
  • 简介:随着法学再次出现在本科十大红牌专业榜单,法学专业由热转冷,就业形式日趋严峻已是一个不争的事实。这样的现实反映出我们的法学本科大学生与社会的要求还有一定的差距,并不能得到社会的完全认同和满意。针对这一问题,需要分析法学生的现状并寻求解决之路。

  • 标签: 法学教育 司法考试 法学生 教育改革
  • 简介:摘要:在我国高等教育体系中,高职教育和开放大学本科各自发挥着重要作用。高职教育以就业为导向,培养具备实际操作能力和一定理论基础的技能型人才;开放大学本科则侧重于理论知识的学习,培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。然而,当前这两种教育形式之间的衔接存在一定问题,导致学生在转轨过程中面临诸多挑战。因此,研究高职与开放大学本科衔接的学习支持服务体系,对于提高教育质量、促进人才培养具有重要意义。

  • 标签: 学习支持服务 开放大学 教育衔接 保障措施
  • 简介:在机器人教育如火如荼发展的今天,作为新建或者正在转型的应用型本科院校,如何抓住这一机遇,使机器人教育成为本校的特色教育之一,是各个院校教育工作者普遍关注的热点。本文在分析应用型本科院校开展机器人教育的必要性的基础上,对现阶段各类高校开展机器人教育的现状与存在的问题做了详细的分析,提出了应用型本科院校开展机器人教育的有效的途径。

  • 标签: 应用型本科院校 机器人教育 实践教育
  • 简介:应用型本科院校是培养应用型特色鲜明的高素质、创新型、复合型人才,教育模式的建立对于人才培养过程至关重要,本文对我国创新创业教育模式进行分析,并根据学校和专业定位探讨了应用型本科院校教育模式,具有重要的意义,以期作为应用型本科院校教育模式构建的参考。

  • 标签: 创新创业 应用型 教育模式
  • 简介:新建本科院校在我国高等教育发展进程中已占有相当重要的地位。正确认识辽宁省普通高校本科试办专业评估,不断完善评估指标体系,确保新建本科院校本科学质量,是全社会共同的责任。

  • 标签: 新建本科院校 本科试办专业 评估工作思考
  • 简介:值张之洞1907年创办湖北商业中学堂110周年暨湖北商业高等专科学校(前身湖北商业中学堂)、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院合并组建湖北经济学院15周年之际,又恰逢张之洞诞辰180周年,为传承历史、纪念先贤、探究学术,湖北经济学院拟举办“张之洞与近代商科教”学术研讨会,诚邀海内外专家、学者拔冗与会,并发表鸿文,嘉惠学林。

  • 标签: 学术研讨会 商科教育 张之洞 商业高等专科学校 近代 湖北经济学院
  • 简介:摘要:高校非学历教育服务乡村振兴是国家赋予高校的重要历史使命。本文立足地方本科院校非学历教育服务乡村振兴的现实基础,分析在服务乡村振兴战略方面面临的主要困境,并提出地方本科院校非学历教育服务乡村振兴的策略。

  • 标签: 非学历教育  服务  乡村振兴   策略
  • 简介:要实现我院课堂教学的“专升本”,把我院办成名副其实的本科院校,必须坚持科学发展观,以先进的教育思想为指导,在本科课堂教学设计、组织、实施、考核等环节和教学手段应用中,根据本科在人才培养目标、知识构建、素质能力培养以及人才培养模式的实现方式上的要求,积极地实践、落实学院提出的发展目标和办学思路。

  • 标签: 本科课堂教学 发展观 教育思想
  • 简介:本文从商科专科教改革的视角,适当介绍了美国、德国、法国和日本等发达国家专科教的发展趋势及人才培养的目标、规格和方式,在此基础上,依据21世纪的教育环境,参照最新的《国际教育标准分类法》,结合中外商科专科教的办学实践,提出了商科专科教应确立的办学意识,拟定了21世纪商科专科人才的培养目标,并对其就业范围和基本素质进行了初步定位。

  • 标签: 发达国家 专科教育 培养目标
  • 简介:创新创业教育是应用型人才培养模式创新的重要手段和主要任务,对加快调整教育结构、推动创新驱动发展战略具有重大的意义。然而,创新创业教育不可能仅靠学校单方完成,需要与政府、产业(企业)的力量交叉、融合,协同育人。为此,要有效构建面向高校创新创业教育的混成组织模式,推动风险共担、利益共享的混成组织合作模式和规章制度的建立,在创新创业课程体系、教育模式、创新平台、校园文化等方面进行变革,多管齐下、多维构建、多方参与,全面推动应用型本科高校创新创业教育

  • 标签: 应用型本科高校 创新创业教育 混成组织 协同育人
  • 简介:美国的高等教育走在世界的前列,拥有许多独到的先进经验,如秉持权力分散的教育管理体制,倡导终身学习和学会思考,坚持以教师和学生为中心的教学理念,有着严格的教学过程管理、科学的学生事务管理,实施以教学为中心的教师管理制度,注重全方位的创新创业教育等。国内应用型本科大学应广泛吸引采纳美国先进的教育经验,深化体制改革,构建中国特色的大学制度,准确界定自身的办学定位,树立以学生为本的教学理念,建立高校管理广泛性的社会参与体制,同时创新人才培养模式,构建科学的应用型课程体系,推动我国应用型本科大学的发展。

  • 标签: 美国高等教育 应用型本科大学 教育管理体制 社会参与
  • 简介:科教融合是培育高校人才的重视方式和有效路径。国外学者对此进行了系统、深入的研究,取得了较为丰硕的研究成果,同时也促进了国外科教融合培育人才活动的开展,为科教融合培养高校人才提供有力支持。

  • 标签: 国外 科教融合 育人 进展