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  • 简介:摘要不同的人有不同的学习方式,作为高中生我们应有适合自己的学习方法,这样我们在面对困难时才能够有效的去解决。基于此,本文就谈谈高中数理化的基本学习方法,旨在为同学们的学习提供一定的参考作用。

  • 标签: 高中生 数理化 学习方法
  • 简介:培养人才是开发利用人才的重要环节。国外企业的成功经验,就在于高度重视人才的培育,并将其作为加强企业管理、深化企业改革的重要组成部分。中国的企业在培育人才方面,应始终贯彻理论联系实际、学用一致、按需分配、讲求实效的原则,适应社会、经济、科技发展的需要,特别是针对企业发展本身需要来确定培训内容和目标,努力提高人才的动手和动脑能力,充分发挥人才在企业中的主观能动性。

  • 标签: 人才培养机制 企业改革 培育人才 动脑能力 理论联系实际 人力资源
  • 简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

  • 标签: 概念整合 灰犀牛 大概率且影响巨大的潜在危机事件
  • 简介:摘要高中档案管理工作是学校工作的重要组成部分之一,随着时代的发展,学校档案管理工作也要有所进步,不断改变工作模式,合理应用现代化技术去实施高中档案管理工作,以不断提升工作质量,本文就来谈一谈合理应用现代化技术,加强学校档案管理工作。

  • 标签: 现代化 技术 档案管理
  • 简介:摘要当今社会,手机已经成为我们生活中必不可少的物品,手机的终端市场受到了很多企业的青睐。根据最近几年中国智能手机市场销量来看,中国智能手机销售量增长迅猛,仅2016年上半年就达到了2.5亿台。本文通过使用STP理论和营销组合理论对OPPO手机市场进行分析,结合现在总的市场环境,进行综合分析。

  • 标签: OPPO 手机 营销策略 概念营销
  • 简介:摘要教学中用电教媒体,逐步实现教学的网络化,不仅是11世纪教育现代化必须完成的任务之—,也是语文学科克服自身弊端。基于此,本文对高年级语文教学中合理运用多媒体课件进行深入的探讨,以有效提升课堂教学的实践水平。

  • 标签: 高年级语文 多媒体课件教学 应用
  • 简介:摘要语言的学习是多途径的,多途径的教学就构建了多元的语言情境。信息技术与学科教学整合已经是时代的趋势。在教学实践中,有效地将信息技术与英语教学进行了整合,利用现代信息技术的优势,将信息技术引入英语教学中,充分调动了学生的积极性。学生在网络环境下学到英语知识,提高了学习兴趣,拓展了知识视野,提高了学习的效率。

  • 标签: 信息技术 科学 运用
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  • 简介:摘要中国的社会经济在经历了30多年历程的快速发展后,又再次面临严峻的新挑战,近年来,中国需要在社会和经济上稳步前进、调整结构、追求创新。目前在中国,“全域旅游”这一新概念成为旅游界的焦点,本文进行了综述和分析并提出了一些看法。

  • 标签: 全域旅游 研究概述
  • 简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。

  • 标签: 人才流动 党管人才原则 全国人才工作 高层次人才 高技能人才 人才资源
  • 简介:<正>科学发展观既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的科学理论,又总结了20多年改革开放的实践检验,进一步回答了为何发展、怎样发展发展什么等重大问题,丰富和完善了我们党关于社会主义现代化建设的指导思想。科学发展观的提出,是我们党执政理念的一次新的升华。

  • 标签: 党执政理念 现代化建设 邓小平理论 双转型 指导思想 和谐发展
  • 简介:南郑中学创建于1949年,现发展为一所拥有48个教学班,在校学生3200余人的市级重点高中。学校占地面积115亩,建筑面积29300平方米。现有教职工212人,其中特级教师2人,中、高级教师63人;本科学历达90%,其中研究生学历5人,有全国优秀教师2人,全国师德先进个人1名,省级优秀教师、先进班主任、师德标兵5人,省市级教学能手12人,市级“十杰青年”、“十杰教师”和市级“名师”各1人。

  • 标签: 师德 优秀教师 中学 本科学历 高级教师 教学能手
  • 简介:文化本身并无安全可言,只有和特定的主体结合在一起,成为主体独立存在的条件的时候,才有安全与否的问题。如果说,国家、民族是'舟',那么文化则是'水',国家文化安全就是'水'对'舟'的价值指向和承载功能。笔者认为,在国家文化安全的语境下,公共文化安全是我国国民生活和实践整体层面的精神文化和文化环境对

  • 标签: 文化经济 国家文化安全 中国文化传统 国民生活 文化利益 文化入侵