简介:力学在初中物理教学中一直占有很重的比例和核心的地位,其中很大一个原因就是力学知识十分繁杂、不易理解,学生学起来比较困难,进而导致效率低下。而在新课程改革的今天,素质教育的核心理念就是“高效教学”。因此,如何提升初中物理力学教学的有效性将成为每一位物理教师需要探讨和研究的关键问题。本文将针对初中物理力学有效教学策略的相关内容,进行简要分析和研究。
简介:不同的教学任务、不同的教学目的、不同的教学对象、不同的教学条件,都会导致教学方法的不同。不同的教学方法对学生学习的积极性,学习的兴趣都会产生不同程度的影响。
简介:通过德尔菲法以问卷的形式识别国际工程项目风险,将国际工程项目风险分为项目外部和项目内部2类共10种风险因素。基于此,采用模糊综合评价法求出10种风险因素对国际工程项目影响程度的权重向量,计算出各风险因素的风险值,并对国际工程项目喀麦隆铝业进行风险评价。结果表明,基于模糊综合评价法的国际工程项目风险评价不仅可以得出特定项目的风险等级,还可以得到各风险因素的排序,有助于国际工程项目风险管理。
简介:本文论述了品德与社会课谈话式教学的理论依据和谈话式教学与现代教学理念的关系。从而得出了谈话式教学是符合现代教学理念的一种完全有别于传统的注入式教学模式的新的教学模式。并提出了谈话式教学的基本要点,强调谈话式教学是师生间的教学对话,在谈话式教学过程中要注意正确处理好师生关系,结论与过程的关系,预设和开放的关系。
简介:从2006年开始施行的公务员法,拟作重要调整。根据中国人大网信息,从11月1日至12月1日,公务员法修订草案面向社会征求意见。
初中物理力学有效教学的策略研究
不同的教学方法对学生学习动力的影响
基于德尔菲法和模糊综合评价法的国际工程项目风险分析
谈话法在品德与社会课教学中的应用
公务员法修订草案面向社会征求意见