简介：战斗是有组织的武装冲突,各种战斗力量必须统一行动,形成一个整体,才能发挥出最大威力战胜敌人。这种一致性、整体性体现在战斗中就是协同动作。研究协同动作的规律、原则、方法,是战术学的内容之一。协同动作,是各军兵种、专业部(分)队和民兵,为完成共同的任务,在统一的组织与指挥下,协调一

简介：在农十二师头屯河农场开心农场,交960元钱,市民就能认养0.1亩土地,种植喜爱的绿色有机蔬菜,而负责管护的职工每月可领取工资2000多元,年底还能拿到分红。几辈人耕种过的土地如今在打着滚儿挣钱,而职工们在土地上的收入方式也从单一的种植收入转为租金收入和务工收入,变身为新型"产业工人"。近年来,这个师按照现代城市发展理念,围绕农业富余劳动力转移和产业

简介：星期六回家，一进门，妻子就迫不及待地报告“重大新闻”：儿子的英语小组长被“撤”了!

简介：诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)

简介：

简介：通过对光化学烟雾和金属元素的研究,揭示协同作用和拮抗作用的本质和表现,从而引起人们对污染物联合作用的重视.

简介：消防工作是一项非常重要的社会公共安全工作,涉及各行各业、千家万户。在重特大灾害事故中,损失大、影响大、情况复杂、灭火抢险难度大且持续时间长,单靠灾害事故发生地的消防队伍很难迅速完成灭火抢险任务,协同作战便成为消防与区域内联动单位处置重特大灾害事故的必然选择。

简介：随着遂行多样化任务越来越频繁，舰艇部队动态分散已成常态，任务中教育面临时间难保证、人员难集中、空间受限制等问题。如何适应动散特点，让教育紧跟任务走、紧贴中心做，我们在实践中总结了“四步法”。

简介：作为地方大学的国防生．我们人校后开始教唱的第一首歌是《中国人民解放军军歌》，大家唱得豪气冲天。但是最近教唱的歌却有点儿让人提不起精神，我们学校处在市中心，

简介：国防科技协同创新是国防科技进步的有效手段。必须把国防科技协同创新纳入国家科技创新体系之中,以提高国防科技自主创新能力为主线,以促进科学技术与国防和军队建设紧密结合为重点,积极探索国防科技协同创新的实践途径,努力提高国防科技自主创新能力。

简介：“如今，协同办公系统基本上实现了师、团场所有部门的全覆盖，今年年底，六师及各团场将全面实现无纸化办公。”近日，六师、五家渠市信息化办公室主任李永海对笔者说。

简介：反恐一体化作战，是各参战单元、作战要素高度融合。发挥整体威力，合力打击恐怖行为的军事行动，胜负取决于作战系统整体效能的有效发挥。这种新的作战样式必然呼唤新的协同方法，要求各级、各类指挥员在反恐作战中紧紧围绕共同的作战目标，采取及时、准确、高效的协同，使各个参战单元形成一体，发挥出整体效能，进而赢得反恐作战的胜利。

简介：根据机械化部队进攻战斗的特点,空地战术协同可采取'三结合、三为主'的方法。一、计划性与随机性协同相结合,以随机性协同为主计划性协同,是指在战斗中按预想情况和计划进行的协同。随机性协同是根据敌我态势和战场情况变化,临机组织至地协同。计划性协同通常适用于突破战斗阶段,在纵深战斗中,发展与预想方案基本相符的

简介：现代条件下的局部战争爆发突然，部队准备时间短，情况复杂多变，加之参战单位多，武警机动部队后勤协同极为困难。在这种情况下，要提高后勤综合保障效能，必须突出“三性”。

简介：军队院校要在铸魂育人和加快战斗力生成模式转变方面发挥应有的作用,关键在于优良校风的培育。按照习主席提出的＂有灵魂、有本事、有血性、有品德＂革命军人标准,公安现役院校应以＂教风、学风、管风、考风＂建设为抓手,致力于提高教、学、管成效,助力官兵朝着新一代革命军人的目标迈进。

简介：口语是部队指挥、管理工作中最实际、最普遍、最便捷的工具之一。良好的口语表达是基层指挥管理干部必须具备的能力。新的教学大纲顺应时代和部队发展的需要，从适应基层任职需要出发，把口语训练作为“大学语文”四大组成部分之一，这充分体现了新大纲着眼于学员的综合素质，为基层需要服务的指导思想。

简介：遂行非战争军事行动中应急处置突发事件能力的提升是一项实战迫切要求的任务。而制约该能力的关键因素即以军地关系为依托的军地协同联动应急机制。为此,以非战争军事行动中抢险救灾任务为切入点,从法律视角出发,阐释“非战争军事行动”及“军地协同”的内涵,剖析遂行任务过程中军地协同应急机制存在的问题,并对完善军地协同应急机制提出建议与构想。

简介：军民融合式技术协同创新活动是在一定社会动力机制下持续运行的。社会需求牵引力、政策制度推动力和文化观念支撑力共同构成了军民融合式技术协同创新的社会动力体系,该体系在＂双重力量＂和＂两对矛盾＂的共同作用下,在思想上激发了技术创新主体的协同创新意识,在行动上推动了经济层面的自发性创新行为和政治、文化、军事等层面的自主性创新行为,并通过这种社会动力机制实现良性运转,并为军民融合式技术协同创新发展提供不竭动力。

简介：在边防检查专业教学中,＂协同教学法＂是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。

简介：楚简《曹沫之阵》是目前为止中国所发现的存在状态最为古老的兵家文献，以往论者对该文献的筒支编联和简文释义存有较大分歧，其中尤以豫教章分歧最多。本文从解读其中关键的第25简的性质内容入手，继而对该简中的将军、嬖大夫、大官之师与公孙公子等进行考释，最后为豫教章提供了新的简支编联次序和文义解读，为进一步整理这部先秦兵家文献，也为从新的角度研究先秦军事思想提供参考。