简介：2013年4月至2014年1月，我到基层院挂职锻炼。在这九个月里，我切身感受到基层检察院和干警在执法为民，践行群众路线方面所作出的努力，自身也因此获得一些感悟与收获。老侦监的敬业精神长期与侦监科一起讨论案子，在感受侦监科这个团结集体的同时，印象最深的还是科里面一群老同志的较真精神。

简介：我国大陆学术界从不同的视角对行政协助的概念进行了描述，其中不少阐释颇具启发意义，但有些观点值得商榷，需要在对行政协助概念的诸要素详加评析的基础上，重塑行政协助的概念。所谓“行政协助”，是指在公务启动之后、行政职权行使的过程中，由于法律因素或者事实因素的限制，行政主体无法自行执行职务或者自行执行职务会带来严重不经济，基于公共利益的需要，向无隶属关系的行政主体提出协助请求，由被请求主体在自身职权范围内对请求主体的行政职务从旁帮助或者由请求主体与被请求主体共同针对行政相对人行使行政职权，并承担相应法律责任的行为及其制度。

简介：建国以来上下级法院之间的关系经过多次定位,在当下的《宪法》和《人民法院组织法》中定位为审判上的监督关系。这一定位模糊了上下级法院之间本质上的关系。由司法现实来看,上下级法院之间不仅存在审判上的监督关系还存在审判外的领导与被领导关系。为此,首先应当明确上下级法院之间不仅存在监督关系还存在领导关系;其次,对于上下级监督关系应当进一步细化;此外,还要特别规范上下级法院间行政上的领导关系,防止上级法院以行政上领导关系取代了审判上的监督关系。

简介：自进入21世纪以来,不少刑法学爱好者(包括作者、编者、读者)都有这样一种共识:尽管目前出版的刑法学论著越来越多,但是那种读后让人眼睛为之一亮、精神为之一振的上乘佳作却越来越少。的确,只要我们稍微检视一下晚近以来中国刑法学研究的现状就不难发现它存在以下诸多问题:(1)研究课题陈旧、雷同,研究者视野狭窄、急功近利。(2)研究方法单一、落后,定性分析的居多,定量分析的极少。除极少数学者外,大多数人都不知道或忽视借鉴其他学科先进的研究方法。(3)论著缺乏理论深度。大多数刑法学论著满足于对法条的机械诠释,而且习惯于先分析个罪的构成要件,然后比较罪与非罪、此罪与彼罪界限的固定模式,对司法实践中急需解决的疑难问题却较少问津。(4)理论研究的前瞻性不强。由于缺少超前研究,以致刑事立法的理论储备严重不足,司法解释太多、太滥和刑法典被架空、权威性下降就是其后果。(5)研究行为缺乏规范性。由于缺乏规范性,刑法学研究虽然从表象上看似乎非常繁荣,但实际上积淀的观点与形成的共识并不多,因而大多数论著往往成为过眼烟云。上述问题的存在,足以说明中国刑法学需要反思和检讨,需要开拓和创新。为促进中国刑法学的中兴,本刊编辑部特邀请部分刑法学专家、学?

简介：由于种种原因,城管执法及执法人员一直受到社会舆论的指责。城管队伍形象不佳有内在因素,也有外在因素。城管队伍形象建设必须内外兼修。要提高城管执法队伍自身素质,树立新的执法理念;要改善城管行政执法方式,推行柔性执法;要加强机制建设,强化责任监督,强化问责制度;要改善舆论导向,做好自身宣传,并加强与新闻媒体的沟通合作。通过形象建设,努力构建城管队伍的公平、公正形象,亲民、爱民、为民的形象,诚实、守信的形象,廉洁、自律的形象,文明的形象。

简介：<正>在人大立法规划所确定的七大法律部门中,社会法由于历史相对短暂,相关理论的研究落后于社会立法的实践,而现有的社会法体系本身又十分松散,造成了各规范性文件彼此间难以协调和整合,呈现分布不均衡的"先天欠缺理性"的状况。同时,已颁行的法律、法规也缺少可操作性,大多通过行政或准行政执法行为来施行。具体的社会法规范很少被引入司法程序以救济当事人的权利。这些状况与我国构建和谐社会的发展进程不相称的。因此,笔者认为,对此予以梳理和反思应属必要。

简介：以诉权为视野,从民事诉讼的诉权基本理论出发,围绕诉权的平等性、处分性、请求性等基本特质,对对抗制诉讼模式下我国公诉制度中存在相关问题进行了检讨,并提出了扩张公诉权能的若干构想.

简介：婚姻家庭法是调整婚姻家庭关系的基本准则,亲属身份性是婚姻家庭法调整的亲属关系的共同特征,身份性是婚姻家庭法的灵魂。我国现行亲属身份权民事立法的伦理性有待强化,设计体系有待完善,立法内容有待健全,因此,在民法典视域下,需要在统一法律体系的前提下,重新厘定亲属身份权,以配偶权、亲权、亲属权三类亲属身份权为主线,重塑亲属身份权制度。

简介：作者认为中华法系不是一种历史现象,就总体而言,它没有消亡,而是处于艰难的蜕变、转型、更新与重塑之中,其基础是法律义务与亲情义务的统一、重视法的治国作用及法与吏的结合、教与罚的综合为用、制定法与判例法的互补等。

简介：自2011年出台，卓越法律人才教育培养计划迄今已经实施五年，相关经验需要总结。毋庸讳言，由于何谓卓越法律人才的表述缺少清晰化的标准，使得我国法学教育这一重要改革缺少清晰的目标，而缺乏清晰培养目标造成课程设置、授课方式以及课程评价都缺少明确的标准指引。这就导致了卓越法律人才计划难以实现最初设定的目标。本文反思法学教育中存在的因人才培养标准阙如而导致的问题，对提升卓越法律人才计划提出了设想。

简介：<正>调解现如今是一个高频词,无论对学界还是实务界而言似乎都是如此。而观其肇因,似乎可以归结为如下两点:其一,这一概念本身的独特"魅力"——对学界而言,它给司法体制的改革和前行提供了"新"的理论支点或兴趣点;其二,它契合了某种"功利"目的或价值趣旨。调解如今成为革新司法体制的显

简介：作为新型的法律部门，气象法一直处于被理论界和公众忽视的地带。近几年，我国极端天气频发，对气象变化的被动应对，凸显出现有气象立法的不足及建设气象法律体系的重要意义。文章从分析生态文明与气象法制建设的关系入手，通过对当前我国气象法律体系现状及存在问题的分析，认为，在当前我国步入生态文明的关键时期，应以建设气候生态文明为目的，以可持续发展为理念，通过（《气象法》的修订．气象法律体系内部结构的完善以及与相关部门法的协调，实现气象法律体系的重塑。

简介：宽严相济刑事政策是当下刑事法界域一个颇为热门的话语，并带动了新一轮刑事政策研究浪潮。这固然是一个可喜现象，但在繁华表象下保持一定的慎思却是必要的。基本刑事政策乃刑事法治的灵魂与导向，从根本上决定了刑事法律活动的基本框架，并将直接影响惩治犯罪与预防犯罪的效果。因此，有必要进一步夯实宽严相济政策的理论基础，提升基本刑事政策研究的理论品格，并为其实践展开作好理论准备。

简介：为了顺应全面推进刑罚“轻缓化”和认罪认罚从宽制度改革趋势，司法实践针对轻微刑事案件，有必要提倡刑事诉讼程序速裁化，实现“公正为本，效率优先”的诉讼思维理念。因此，为了解决当下未决羁押期限过长所导致的严重侵蚀效率与公正诉讼原则的诟病，同时也为了消解诉讼阻碍案件证据收集和法院存在“以押定刑”晦涩作法的问题，我们应当重塑刑拘直诉制度模式。在刑事拘留阶段，着重考虑认罪认罚的自愿性，直接跳过刑事逮捕羁押阶段，在公诉阶段贯彻法定从宽处罚理念。

简介：中国民诉证据种类是在借鉴前苏联有关理论基础上建构的，其现有划分民诉证据种类的标准并不具有科学合理性。而只有从证据本质的认识基点出发，方可建构科学合理的民诉证据种类划分标准。鉴于证据的本质是信息，而信息又需借助于载体表现出来．为此中国民诉证据种类之划分应以证据载体为基准。

简介：我国《物权法》上应收账款质押与《合同法》上债权让与规则存在立法龃龉,理论上限缩可质押债权的范围,背离收费权质押实践,导致应收账款质押法典化安置的妥当性备受争议.法典模式、动产担保交易法模式和商事担保立法模式皆存疑义.民商合一立法体例之下,继受大陆法传统的我国民法典物权编应以外延更宽的普通债权质权取代应收账款质权,并依债权让与方式而设定;立基于制备商事账簿或会计账簿为前提的应收账款出质,作为特别担保物权应由特别法加以框制,从而形成普通债权质权与应收账款质权并列的双重债权融资模式.鉴于融资实践需要,应收账款质权与应收账款转让或让与担保应统一规定,只是在成立要件和公示方法上各有不同,前者应采登记要件主义,登记具有创设物权的效力;后者采登记对抗主义,登记仅有对抗效力.但二者均应具备书面要式性要求以弥补形式审查之不足,通知对于它们而言仅具有对抗应收账款债务人的相对效力,而无设权性与绝对公示性功能.

简介：我国的市场经济目前还是政府主导建构型的市场经济,而我国经济体制改革过程是一个不断调整政府与市场关系并将其调整结果予以体制化、机制化的过程,纯粹的计划管制与纯粹的自由市场均不符合我国经济实践的需要,政府和市场并非简单的此消彼长关系,而应当形成互补共生的关系。尽管我国垄断行业改革中市场机制已呈强化趋势而政府的作用已呈现弱化趋势,但仍存在政府与市场关系的错位亟需重塑,因此,我国垄断行业改革应在政府与市场关系的重构中进一步深化改革。

简介：知识产权法定主义要求我国知识产权法学界树立以民法为核心的整体性知识产权法观念。以民法为核心的整体性知识产权法观念，要求对知识性权利和知识性利益进行区分，主张民法才是知识产权权益的兜底保护法，并且要求民法建立与利益保护相适应的不法行为责任制度，只授予利益享有者债权性质的请求权。我国当下的知识产权法无论是理论研究还是司法实践都存在诸多问题，因此，必须以民法为核心，重塑整体性知识产权法。

简介：网络对大学生的心理健康既有积极影响，也有消极影响。当前网络对我国大学生心理健康问题的诱导表现在三个方面，要克服消极影响，需要从成因入手，围绕克服传统路径依赖、主体构造、平台设计以及疏导化解机制等四个环节进行重塑模式的选择，并结合大学生的自我维护能力、网络资源的整合、心理健康指标体系以及网络行为的实时监控和预警处理等方面提出应对之策。

简介：进入澳门少年感化院，首先呈现在眼前的是辅导员们一张张面带微笑、和蔼可亲的面容，他们端庄大方的气质风度俨然似学校中的教师，让人有一种容易接近、很好沟通的感觉。院内环境优雅，教室、休息室整洁舒适，让参观者感到真像是走进了一所管理有序、纪律严明目充满着温馨的学校。