简介：特殊教育教师薪酬激励机制是影响教师个人绩效进而影响特殊教育发展的一项关键因素。加强教师薪酬激励机制管理,提高教师薪酬满意度是实现特殊教育发展战略的需要。本文分析了嘉兴市特殊教育教师薪酬激励机制的现状,从薪酬管理和教师主观感受的角度,分析完善教师薪酬激励机制的必要性和迫切性,并针对此提出了相关的对策与建议。

简介：从政府教育公共服务职能、公共教育的财政投入、重视基础教育事业的发展、实施教育绩效评估、完善教育公共服务多元化体系以及加强职业技术教育等方面介绍了国外有关教育公共服务的具体做法与经验，为推进我国教育公共服务的发展提供参考借鉴。

简介：2016年5月6日，国务院法制办就《志愿服务条例（征求意见稿）》公开征求意见，其中明确指出“学校、家庭和社会应当培养青少年的志愿服务意识，鼓励和支持青少年参与力所能及的志愿服务”，“高等学校可以将学生参与志愿服务纳入实践学分管理。”

简介：中国社会科学院学部委员景天魁在《北京日报》2007年4月23日发表文章认为，现在，人们比较关注公共服务不足的问题，学界也做了不少探讨。对这个问题，我提一个观点：公共服务要义务化。这主要是考虑到我们国家总体上还不富裕，但是公共服务的压力很大。

简介：赵黎青在2008年7月14日《学习时报》载文谈到，公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务，经济公共服务，社会公共服务，公共安全服务。基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础性服务，如提供水、电、气，交通与通信基础设施，邮电与气象服务等。经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务．

简介：近日,广州市政府发布2013年公共服务报告白皮书。报告共计8万字,包括16个专题,涵盖了广州市经济服务、环境保护、社会保险等领域,贯穿了＂努力让改革发展成果让人民共享＂的要求,体现了＂坚持为民、用心做事＂的理念。公共服务,指的是通过提供公共产品满足公共需要的过程,它涉及到公众生存和发展的基本问题,如就业、住房、教育、医疗等等。对此,政府、媒体、社会公众等历来都高度关注。

简介：学前教育是整个教育的起始阶段,是基础教育的重要组成部分。学前教育不论是对国家的未来发展还是对个人的健康成长都有着特殊重要的作用。通过对A市的学前教育现状调查发现学前教育目前还缺乏政策保障,相当一部分幼儿园设备简陋,幼儿教师的数量和质量都不能满足现实需求。这些问题都必须通过构建学前教育公共服务体系来解决。在学前教育公共服务体系构建中,政府应充当主导者,鼓励社会参与并大力发展公办园,规范民办园,协调不同所有制幼儿园教师的待遇,稳定教师队伍。

简介：

简介："在世界范围内,残疾人教育面临的最具共性的问题,我相信就是经费问题。美国可以用浩瀚的金钱铺设通往太空的道路,但是,美国每年给予特教的经费仅仅能买一架F-16战斗机……"海利教授在课堂不时就会发表一通这样单刀直入的对于现实社会的批评,以至在亚利桑那大学教育学院读书的中国留学生轻轻松松地听完一堂课之后时常掩饰不住内心的喜悦:"耳目一新,老头子简直是在给我们讲时事述评!"然而有时,他的课又会让人陷入另一种心境。这位在美国特教界颇有声望的教授会很认真地对学生说:"你们认为你们现在学的理论很重要吗?

简介：“去逸赴艰垄，爱且从容。圆缺弥新特教穹。总是鞠躬又尽瘁，苦乐与共。聚力架飞虹，堑平途通。残枝放花别样红。播种希望再丰收，此乐无穷。”这是安徽省特殊教育中专学校庞春梗老师写的一首词，这首词也正是他倾心特教事业的真实写照。

简介：西藏在自然环境、资源分布、人口结构、宗教信仰、行政区划、经济发展和社会稳定等方面都与其他省市不同。这些因素共同影响着西藏的发展,也增加了西藏公共危机的预防难度、资源整合难度、救援难度。西藏公共危机管理的有效性必须基于以上因素的合理考虑。

简介：近年来，杭州市社会保险管理服务局坚持以人为本的服务理念，以群众满意为目标，以创新公共服务模式为基础，以完善服务平台为依托，以加强员工队伍建设为保障，按照“管理制度化、办事网络化、程序标准化、服务规范化”要求，不断提升窗口服务水平，取得了明显成效。2005年以来，连续两次被评为全国劳动保障系统优质服务窗口单位，连续二十年保持了省、市文明单位称号，还先后荣获省、市级先进基层党组织、爱国卫生先进单位、省劳动保障系统先进集体、省模范职工之家、市文明服务示范点等荣誉称号。

简介：改革开放以来,人民群众物质生活水平有了显著提高,公共服务体系建设也取得较快进展,但公共服务供给与需求之间依然存在较大差距,公共服务供给滞后成为当前社会问题的焦点。因此,创新社会管理,扩展公共服务范围,提高公共服务效率和质量显得十分重要和紧迫。实行政府购买公共服务,是增强公共服务供给效力,提高公共服务水平的重要举措。目前,我国政府购买服务还处于零星探索阶段,范围小、项目少。转变观念、加强制度建设、培育发展社会组织、严格绩效评估是推进完善政府购买公共服务的关键所在。

简介：公共服务标准化建设是服务型政府建设的一个重要发展阶段,它是与公共需求的变化相适应的。本文把人的需要分为生存型需要、安全型需要、享受型需要和发展型需要。中国目前公共需求正从生存型向安全型、享受型、发展型转变,政府公共服务精细化、标准化是这一需要变化的必然要求。政府应通过了解需求、整合需求和引导需求,推进公共服务标准化建设,提升公共服务水平。

简介：随着公共服务需求日趋复杂性。整合性公共服务成为当代西方国家公共服务提供的新模式。整合性公共服务以伙伴关系为基本工具，形成了八大创新性内容、以跨界性协同为基本提供结构和具有以公民为中心的协作性公共管理实践模式。借鉴整合性公共服务模式，可以提出推进我国整合性公共服务改革的“三化”对策：以信息化推动公共服务一体化、以城市化推动公共服务网络化和以社会化推动公共服务整体化。

简介：现代市场经济最本质的制度特征是经济关系的契约化。尽管不能把城市公共服务的提供、生产和消费过程中所有的关系都归为契约关系，但是契约关系却最集中、最准确地表现了市场经济条件下城市公共服务体制的内在特性。因此，我国城市公共服务体制重构的基本方向，应该是从“一元”治理模式下的行政结构走向具有多中心制度特征的契约化，

简介：新公共管理运动兴起后,各国政府改革取得新的突破。政府在教育公共服务供给中的角色和作用也随着政府的改革发生了很大的变化。因此,深入研究政府在教育公共服务供给中的动力、困境以及转型后提供教育公共服务的途径,对于提供高效、优质的教育公共服务,满足公众对教育公共服务的多元化需求具有重要的理论意义和实践价值。

简介：公共行政理论是不断发展的，新公共服务理论已开始了对新公共管理理论的反思。它提出了众多引人瞩目的观点，对公共行政具有很大的启示作用。然而公共行政本身也在对新公共服务理论进行着反思，公共行政无论是理论上还是实践上都应该向着更开放、更多元的方向发展。各种理论相互批判地吸收，实事求是地融入到各国的改革实践中去，才能获得更完善的发展。

简介：如何提供并做好社区的公共服务工作，尤其强化扶助弱势群体的公共服务，是社区工作的重中之重。社区工作千头万绪。我们每天都能够看见社区工作者忙碌的身影，十分辛苦。公共服务在社区建设中的重要性不言而喻。对于社区工作来讲，公共服务直接关系老百姓的衣食住行、生老病死等与日常生活相关的问题。用社会学的视角看，就是每一个社区的成员，如何从政府、市场和社会获得自己生存和发展的社会资源和社会机会，来支撑自己的物质生活和精神生活的问题。党的十七大报告提出的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，既是对民生问题上社会公平的概括表达，又是对公共服务目标和任务的具体阐释。无疑，公共服务是社区工作的重要主题。

简介：公共财政支出结构变化是考察政府职能转变的一个重要视角,也是服务型政府评价的一个重要维度。本文将政府公共服务界定为教育、医疗卫生（健康）、社会保障和社区建设发展四项,并从国际、国内两个维度对公共服务支出占比进行了共时和历时性比较。研究表明,中国的公共服务支出在财政总支出中的比重相比欧盟国家和OECD国家较低,医疗卫生和健康支出尤其是短板。同时,中国中央政府公共服务支出占比过低,省以下尤其是基层政府承担了较重的公共服务职能,影响了基本公共服务均等化的实现。