简介：瑞典是不是独特模式？［瑞典］彼得·科恩小成编译彼得·科恩是一位自由撰稿人，在瑞典已居住２０年之久，最近，他在《每月评论》１９９４年７－８月号上发表文章指出，近年来，国际上出现了一种将瑞典政治经济制度和瑞典社会民主党特殊化的倾向。其实，“瑞典模式”与资...

简介：“青年”是人类社会发展进步的一种结果，更是一个现代社会概念。从没有青年的“仪式时期”，到以培养有用成人的“教育时期”，再到将其视为独立主体的“现代青年时期”。人类社会对于青年社会本质的认识，青年与社会之间的关系发生着根本的变化。

简介：目前,世界绝大多数国家都有不同类型的政党,这些政党在各国政治生活中占有重要地位,其对外交往也日趋活跃,在国际政治舞台上发挥了独特作用.作为执政党的中国共产党的对外交往,是国家总体外交的重要组成部分,它服从并服务于国家的发展和外交战略,为促进我国与各国关系发展,为国内建设争取良好的国际环境,为维护世界和平都做出了重要贡献.

简介：90年来，人民军队之所以成长壮大，是因为有自己独特的理念、独特的道路、独特的制胜与发展优势在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上，习近平主席发表重要讲话，回顾了中国人民解放军的光辉历程，总结了中国人民解放军的优秀品质，明确了中国人民解放军的全新职责，指明了中国人民解放军的前进方向。

简介：文化外交配合总体外交当今世界,一个国家的文化竞争力是衡量该国整体实力尤其软实力的重要指标.世界许多国家尤其是美、法、英、日等发达国家非常重视提升本国文化竞争力,大力开展文化外交,配合和推动其政治外交、经济外交和国际形象塑造.这对我们具有很大启示意义.

简介：

简介：今年是恩格斯诞辰190周年。恩格斯的一生是创立共产主义学说、实践共产主义事业和做一名忠实的共产主义者的一生。作为马克思主义的创始人之一和现代社会主义最杰出的代表人物之一,他参与了马克思主义创立、论证和发展的全过程,对马克思主义作出了全面、独特和卓越的贡献。

简介：埃及是第一个与中国建交的非洲和阿拉伯国家，中国历来把埃及视为中国在非洲和阿拉伯地区最重要的战略伙伴。2006年11月，两国政府在北京发表《中埃建交50周年联合新闻公报》，强调埃及在阿拉伯、伊斯兰和非洲范围内的“独特地位”，并希望埃及在国际事务中发挥“有效作用”。本文从中非合作论坛这个角度出发，认为埃及在非洲大陆享有历史与地理、人口与经济以及政治与外交等三个方面的“独特地位”。与此相应，埃及也能够在中非合作中发挥三个方面的“有效作用”，即“政治合作中的带头作用”、“经济合作中的示范作用”以及“文化合作中的桥梁作用”。

简介：收入、教育、与周围家庭的对比、沟通与交流、“性”福、卫生保健、人际关系、安全感，共同构成了家庭幸福感的八大关键性因素.

简介：小时候,最爱戴爸爸的警帽。长大了才知道,那顶帽子,其实戴得很累。妈妈说爸爸在'办专案',就是抓坏人,一个星期只能见到他一次。我希望爸爸多回家陪陪我们,帮妈妈扛扛米和油什么的,因为他是男的,力气大点嘛。那天,老爸的同事来做客,问爸爸我读几年级了。老爸挠挠头,想了想,问我:'几年级来着?'

简介：电影产生于十九世纪,繁荣和发展于二十世纪和二十一世纪,已经成为深具审美价值和文化价值的艺术类型,对青少年观众的审美教育影响深远。传统的影院观影,因为存在＂审美距离＂,所以均是＂观赏型观影＂,青少年观众的＂审美体验＂受制于编剧和导演的＂审美叙述＂,形成青少年观众与编剧和导演之间的＂审美主体间性对话＂,青少年观众可以获得较为完整和稳定的审美体验。＂VR电影＂的发展打破了＂审美距离＂,在＂现实世界＂、＂想象世界＂之外新创了＂虚拟现实＂,青少年观众＂深度浸入＂,甚至参与＂VR电影的审美叙述＂,形成更为复杂的＂审美主体间性互动＂。同时,因青少年观众自身主体构建的＂未完成性＂和＂波动性＂等,也容易带来部分青少年观众审美体验过程中的＂情感亏空＂以及＂价值偏离＂和＂伦理混乱＂等问题。因此,未来的VR电影创作者如何在保证VR电影的美学和伦理学的底线和边界的前提下,重新创立一整套适应VR电影的电影叙事语法和生产法则势在必行。

简介：8月31日上午，重庆市北碚区公安分局邀请北碚区职业教育中心30余名师生走进特警支队零距离体验警营生活。

简介：为了丰富本区青年业余生活，让青年更加了解本区重点园区建设情况，同时配合3月新青年城市体验营活动的开展，3月28日，房山团区委组织全区29家青年汇共计320余人参加“新青年城市体验营之走进中关村房山园活动”。本次参观共分为两部分，参观长安汽车工厂及中关村新兴产业前沿技术研究院。

简介：10月25日下午3点，密云县五家社区青年汇组织100余名青年参加“新青年城市体验营之走进中央美术学院”活动。活动中，青年们参观了艺术展区和校史馆。在艺术展区内，青年们欣赏到了美术馆所设展览：“比扬。诺格：再世界”、“罗曼·西格纳：录像弓电影”、“破门而出”等作品。在校史馆，通过讲解员对中央美术学院的校训、历任校长、名人画家收藏品以及画室的原型的介绍，使得大家更深入的了解了中央美术学院的发展史。