简介:根据生态系统理论,青少年在成长过程中与环境中的各子系统联系紧密,作为青少年赖以生存和发展的生态环境,学校、家庭和社区便成为青少年社区教育的重要载体。“融合型”青少年社区教育是指:以社区为本,依托专业的社会工作服务机构(以下称社工机构)为纽带,将“学校”“家庭”“社区”等服务主体紧密联系和衔接,从而构成“家庭”“学校”“社区”“专业的社会工作服务机构”四维一体的有机整体,并以此对青少年的社区教育进行可行性探讨和途径研究。
简介:今年是中国青年志愿者行动发起实施21周年,是中国青年志愿者协会成立20周年。今天,我们在广州召开中国青年志愿者协会第四次会员代表大会,主要任务是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,回顾总结中国青年志愿者行动发展历程,分析把握青年志愿者事业面临的新形势,奋力开创青年志愿者事业发展新局面。刚才,徐令义同志、宫蒲光同志专程赶来参加我们这次会议,并对青年志愿者行动开展20多年取得的成就给予了充分肯定,对我们下一步如何开展工作给予了细心指导,让我们倍受鼓舞。在此,我代表共青团中央,向长期以来关心支持青年志愿者事业发展的各级党政领导同志,向辛勤奉献的青年志愿者朋友们,向以各种方式参与支持青年志愿者事业的社会各界朋友,致以衷心的感谢和崇高的敬意!同时,借此机会,也感谢老理事、老会长对于推动协会工作付出的辛勤汗水,祝贺新理事、新会长当选。相信大家一定会带领协会开创更新的历程。
简介:印度文化经历了与雅利安文化、伊斯兰文化、西方文化的冲突与融合、交流与碰撞,在全球化的大背景下形成了自身的文化多样性。印度文化的多样性具有双刃剑效应,一方面有利于印度社会的和谐稳定和民主政治建设,有利于印度成为世界文化大国,参与全球文化交流与竞争,并为印度经济、社会和科技的发展提供文化基础;另一方面又会对国家的治理和整合形成障碍,导致经济和社会发展在地区、民族、教派和种姓阶层之间产生不均衡,拖延社会改造和社会发展的进程,激化宗教矛盾和种族矛盾,成为国家不稳定的因素。印度正谋求成为文化大国,印度政府维护文化多样性的措施已成为保障国家政治稳定与社会和谐的基本国策之一。但是,与此同时,印度也面临着如何将这种多样性的力量加以有效整合、并使之变成促进现代发展的积极力量的问题。
简介:犯罪显著性概念存在文化解释维度,也只有在文化解释中重新审视犯罪显著性的定义和关键变量,才能发现文献中存在矛盾和巨大争议的原因。对西方刑事司法中的这一概念进行文化解释必须涉及对西方现代化视野下的刑罚观的产生与流变的解读。为什么会产生矫正主义与新保守主义刑罚观,以及两种相互对立的刑罚观在西方现代具体犯罪惩罚与社会控制措施中所起到的社会意识形态指引作用,是理解犯罪显著性概念乃至重新构建这一概念的关键路径。也正是基于这种文化论的解释机理,西方意识形态下的犯罪观念与犯罪治理变化才能得到更为充分的理解,并在一定程度上影响当下中国的犯罪治理理论的方法论研究和实践。