简介：

简介：曾经看到这样一个材料：“清除精神污染”期间，任仲夷来到《广州日报》社，找了五六位部主任、编辑座谈。一位同志反映，现在部队里有些刚入伍的新兵，感情脆弱，一边洗衣服一边流着眼泪哼唱《再见吧，妈妈》，这样会涣散军心。任仲夷同志听了立刻站起来，很动情地说：“同志呀，人是有感情的。解放军也是人呀，十几岁的娃娃刚刚离开家，想妈妈是人之常情。出操当然应该唱‘雄赳赳，气昂昂’，洗衣服时唱唱《再见吧，妈妈》未尝不可。难道你就不希望儿子想你吗？”

简介：乾安县委组织部在开展“讲党性、重品行、作表率、村组工干部新形象”学习实践活动中，创设“五个一”载体，促进了紧紧围绕县委中心工作和上级组织部门部署的调研重点工作任务，

简介：结合大型山水实景演出的典型范例，总结出其创设过程中具有的基本特征：突出地域优势和特色主题，形式不拘一格；因地制宜，大胆创新；坚守人文生态理念，促进产品可持续发展；一流创作演出团队结合优质的硬件设备，塑就精品；实行市场运作整合，加大宣传推介力度，突显轰动效应和品牌效应；以精品项目带动旅游产品的开发和相关产业链的延伸，拓展盈利空间。

简介：<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。"这就要求我们为幼儿创设一个符合幼儿需要的环境,提供幼儿身心发展所需要的活动与练习,并且像家一样充满爱、快乐与便利。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进

简介：利益均衡是和谐社会的基础，创设利益均衡制度是构建和谐社会的本质要求。当前存在的贫富分化、社会再分配能力、社会保障体制以及弱势群体利益表达渠道等方面的问题，影响了和谐社会的构建，应从合理分配权利资源，加强民主建设，建立健全社会保障制度以及正确回应群众利益要求，正确定位利益冲突，寻求合理解决的渠道加强建设。

简介：语言学习和情境有重要关系,职业情境教学法可以激发学习热情,调动了学习的积极性和主动性,提高学生职业英语的能力;新课标要求促进学生的自主发展,在英语职业情境教学中应当提倡'学生为中心,教师为主导'双向职业教学模式,发挥学生的主观能动性。

简介：传统德育教学由于受应试教育、新课程标准与现实教学的落差、传统思想政治课教材的影响，实效性差，通过教师对文本的理解与把握、寻找教材与对话情境的切入点、营造开放、轻松的教学氛围、理解把握新的教学方法、及学生对对话情境的主动建构等对话教学策略的实施，可以有效提高德育课的实效性。

简介：<正>教育部等部委发布的《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》中指出:要"积极推进教育改革,摆脱‘保姆式’的教育模式,全面实施素质教育。要尊重儿童的人格尊严和基本权利,为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足儿童多方面发展的需要;尊重儿童身

简介：当前转型中国所凸显出来的一个基本事实是,作为国家治理主体之一的＂群众＂伴随着国家与社会关系的转变而具有了新的政治意涵和性格特征,蕴含着＂公民性＂、＂人民性＂与＂臣民性＂的三重变奏。这也对现代大国治理提出了巨大挑战。转型中国国家治理必须以公共精神为价值依归,引领国家与社会关系的良性互动,从而消弭和突破＂群众＂的局限,达到现代国家治理的公共性。

简介：女性吸烟行为看似挑战了传统的性别角色规范，成为了自由、平等、独立的新女性的象征，然而，香烟消费实践在试图摆脱种种污名化的性别表演中，实际上又巩固了传统性别规范对女性的影响。性别表演是强制性体系里的一个生存策略，它总是在一定的“剧本”框架内进行的表演，问题的关键是，这个“剧本”是由谁来编写？

简介：将情境式学习与评估应用在＂基础英语＂课程的教学中,通过＂合法理的周边参与＂,在共同构建知识的过程中促使学习者获得解决问题的技能,激发出长期学习的意愿,达到学习的真正成果。

简介：本文对情境模拟教学法在高职党校管理专业的实践应用进行了研究。

简介：1927年4月27日至5月9日，中国共产党第五次全国代表大会在武汉举行。大会在选举产生第五届中央委员会的同时，还选举产生了中央监察委员会。这是中国共产党第一次创设党内监督机构，具有重要、深远的历史意义。

简介：＂真的有福气!＂天柱县南康村82岁农民杨显陆说,自己做梦也没想到,这么大年纪了还能当上股东。在天柱县凤城街道南康村,有90户村民像杨显陆一样,自己不出一分钱现金就成了拥有5万元股份的股东,年年能分红。南康村,海拔偏高,资源单一,曾是天柱县一类贫困村。

简介：良好的网络人文精神情境直接影响到网络思想政治教育的效果。网络给思想政治教育带来了机遇与挑战，迫切需要网络思想政治教育工作创建一个良好的网络人文精神，构设一个有利于网络主体健康发展的人文关怀情境和心理关系情境地。

简介：作为青年亚文化的表现之一，2006年以来网络上风行的“80后”晒童年现象，是“80后”一代社会集体记忆情境的重要表现，它反映了当代青年思想的特征，折射出改革时代经济社会的变迁。对晒童年现象的表现、社会时代诱因和特征进行深入分析，有利于我们有针对性地引领青年文化和加强青年工作。

简介：7月11日,患病多年几近贫困的魏县魏城镇刘河下村村民刘运良,正在为不久前住院看病花了一大笔钱而愁苦的时候,意外收到了保险公司发放的精准防贫保险金13400余元。他激动地说：＂这钱可管大用了!＂魏县双井镇付东村村民申章书,先后住院看病自付费16万多元。今年8月31日,经保险公司工作人员上门核查,他收到了精准防贫保险金107304.78元。＂精准防贫保险＂是魏县探索创新防贫机制,与太平洋保险公司合作创设的一个新险种。＂

简介：正确理解思想政治教育情境的内涵要深入理解其＂情＂、＂境＂二字。共青团进行大学生思想政治教育情境创设的主要方式有组织、实践、网络、文化等。共青团改革视域下大学生思想政治教育情境创设是适应大学生思想政治教育新形势的要求、创新大学生思想政治教育工作方式的要求、回应学生成长新需求的要求。共青团进行思想政治教育情境创设需要做好思维方式和能力两个准备,做好顶层设计与主体参与、政治性和趣味性两个统一和质、量两种评估。

简介：摘要：信息化时代给教育教学工作带来了重大影响。教育教学过程中，信息化技术可以用于教材制作、课堂教学、学生评估和学校管理等方面，它提供了更多的教学资源和工具，使教育更加个性化、互动化和灵活化。同时，信息化也促使教育教学模式发生改变，例如引入在线教育、远程教学和混合式教学等新模式，以适应学生的学习需求和社会的发展。文章立足信息化这一时代背景，分析初中历史的教学中，如何应用情境教法构建新型的历史课堂，为学生历史知识的学习、内化、吸收创造条件。