简介:
简介:就证明某个待证事实而言,证据客观真实性证明力应划分为个别证据的证明力和一组证据的综合证明力两个不同的层次。将其划分为不同的层次,具有理论和现实意义。不同层次的证明力虽然具有各自的特点,但又是相互联系的,并具有不同的评价方式。
简介:拟以笔者在老挝北部山区的田野调查经历为例,反思在异文化进行人类学田野调查所面临的困境与问题,并以实例讨论田野资料的真实性与客观性等问题。认为田野调查研究是了解人类社会与文化的重要方法之一,也是社会-文化人类学区别于其他'社会科学'最显著的标志。
简介:有机化学实验微型化初探潘国庆,祁正兴有机化学实验教材中的制备实验,比较突出的问题是试剂用量多,仪器装置体积庞大,加上有机化学药品大多是毒性大、易燃、易爆、易挥发以及有机化学反应本身的特点,其结果使有机实验具有杂、多、脏、臭、长、毒等特点,在一定程度上...
简介:文章以综合性大学“文综”实验教学改革为背景,分析了管理类本科专业实验课程体系中存在的问题及其成因,并且针对本科创新人才培养的内在要求,从融合了系统论、认知论与活动教学理论的现代课程观视角,对管理类本科专业实验课程体系中课程结构、课程教学、课程管理等方面进行了创新性探索与实践。
平民生活的真实写照
真实生活的写照 真诚爱心的诉说
证据客观真实性证明力的评价层次
谈历史长篇小说《米丹夫人》的历史真实性
在异域做田野:老挝的经历——兼论田野资料的“准确性”与“真实性”
有机化学实验微型化初探
检视与创新:现代课程观视角下的文科实验课程体系--以四川大学管理类本科专业为例