简介:每年高考,如同盛大的文化节。今年的高考,全国950多万考生,接受所学知识的洗礼,展示智慧和才华,努力晋升高等学府,接受高等教育。有幸读到今年的高考试题,令人高兴的是,有一些有关统计的试题,解读起来十分耐人寻味,我们自然会想到统计文化的力量,想到统计文化的教化作用,想到统计文化是人们知识结构中的不可或缺。
简介:资格考试中应注意的两个问题福州大学管理学院郑珍远今年10月份我国将举行第三次统计专业技术资格考试,为了帮助广大考生顺利通过考试,本文结合笔者前两次辅导中级考生的经验以及多年来参与成人教育的体会,再谈一谈资格考试中应注意的两个问题。一、全面理解资料之间...
简介:在知识产权战略背景下,提升知识能力是增强企业产品服务创新绩效的重要途径。通过运用SAS和Amos数据研究方法,对知识能力宽度、深度和领先度进行分析,研究企业的知识能力在知识产权战略的中介效应下对创新绩效的影响。研究结果表明,知识能力对创新绩效有正向作用;知识能力在知识产权中介效应下对创新绩效的正向影响大于知识能力单纯对于创新绩效的影响。企业可以通过加大对知识产权战略的投入来提高创新绩效。
简介:随着知识经济时代的到来,传统营销观念显示出其不适应性,企业营销理念必须进行再造,网络营销、关系营销。知识营销将是企业营销再造的主要内容。特别是网络营销将成为未来营销的主角。
简介:统计专业中级资格甲种考试辅导———统计基础理论及相关知识综合练习题编者按:孙洪娟同志根据自己去年参加考试的经验,参考有关材料,编写、整理出这套练习题,供今年准备参加职称考试的同志参考,以熟悉题型并检查自己适应考试的水平。一、单项选择题(本大题共25分...
简介:梯度Boosting思想在解释Boosting算法的运行机制时基于基学习器张成的空间为连续泛函空间,但是实际上在有限样本条件下形成的基学习器空间不一定是连续的。针对这一问题,从可加模型的角度出发,基于平方损失,提出一种重抽样提升回归树的新方法。该方法是一种加权的加法模型的逐步更新算法。实验结果表明,这种方法可以显著地提升一棵回归树的效果,减小预测误差,并且能得到比L2Boost算法更低的预测误差。
简介:随着我国统计学界关于“大统计学”的讨论和发展,我国统计教育也面临着一个理论问题亟待需要加以解决,这不但涉及统计学的基本理论问题,也是统计教育需要回答的问题,这就是统计学的研究对象。提起统计学的研究对象,似乎是老生常谈,但这个问题不解决,仍然不利于统计...
简介:企业的网络能力影响着企业知识的有效获取。运用典型相关分析方法canonicalcorrelationanalysismethod对企业的网络能力与企业知识的有效获取进行了实证分析。结果表明:企业的网络能力与其知识的有效获取之间呈高度相关性,企业在网络中的占位能力和企业对于网络整体的规划能力是影响企业知识有效获取的主要因素。
简介:高等教育自学考试社会助学应注意的几个问题黑龙江省统计局统计教育中心李德林刘霁虹王莉以个人自学为基础,社会助学为条件,国家考试为主导的高等教育自学考试,是社会主义初级阶段培养各类专业人才的一种有效途径。社会助学是指事业组织和社会团体等单位,按照国家教育...
简介:统计分组理论是统计学的重要组成部分。本文对现行的连续型变量确定组限的“上限不在内原则”提出了质疑。在统计分组中,确定连续变量的组限时,相邻组的组限必须重叠。为了防止这种重叠不致引起混乱,要根据所研究现象的不同特点进行归组整理:对于正指标即越高越好的现象,按“上限不在内”原则;对于逆指标即越低越好的现象,按“下限不在内”原则。
简介:
简介:首先从教学主体导入新理念、激发客体思维联想空间入手,激活客体学习的兴趣,进而对培养客体能力的手段和方法举例论证,达到实证研究知识量与信息量、时间与操作的恰当融合,最终达到培养学生综合素质的教学目标.
简介:文章对培养学生创新能力的必要性和怎样培养学生的创新能力方面进行了有益的探索,提出了教育模式改革和学生创新能力培养。
简介:统计发展的动力来自两个方面:一是社会的需求、高新技术的发展、社会经济结构的变化提出了许多新的问题。但是这些问题能否用统计的方法来处理,就涉及到另一方面,这就是数学理论的进展。数学的概念和工具为我们反映、描述客观世界的种种现象提供了手段和方法。统计学的...
简介:陈允明垂危生主编的全国高等教育自学考试指定教材《国民经济统计概论》指出:不重置抽样时,总体各单位被抽中的可能性前后不断变化。本文分别运用两种方法论证了其错误之所在。
简介:新中国第一次授军衔1955年9月27日,中国人民解放军第一次授衔典礼在中南海怀仁堂举行。9月27日下午两点半,中华人民共和国国务院举行授予中国人民解放军军官、将官军衔典礼。毛泽东主席向朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英等10人授予中华人民共和国元帅军衔。据统计,十大元帅中直接或间接参加过南昌起义的就有7位:朱德、贺龙、刘伯承、聂荣臻、陈毅、林彪、叶剑英。
简介:固定资产投资价格指数是反映固定资产投资额价格变动趋势和程度的相对数。固定资产投资额是由建筑安装工程投资完成额、设备、工器具购置投资完成额和其他费用投资完成额三部分组成的。编制固定资产投资价格指数应首先分别编制上述三部分投资的价格指数,然后采用加权算术平均法求出固定资产投资价格总指数。
简介:2006年全国统计专业技术中、初级资格考试报名工作已经开始。许多同志已报名准备参加考试,为了让大家搞好复习,我想介绍一下我的学习经验,供大家参考。我是去年通过中级考试的,回顾当时复习考试的全过程,感到要想在统计资格考试中取得好成绩,光有热情还不够,还要有良好的学习方法。有些考生几次参加考试都未能成功,我觉得很大原因在于方法不正确,尤其是看书时间少,看书不到位,有畏难情绪是影响考试合格的关键。因此我想就复习方法问题谈一下我的看法:
简介:目前在分配领域,知识要素参与分配是按生产要素分配的题中应有之义,也是我国建立和完善社会主义市场经济体制所必须承认的现实问题.文章从三个方面谈了自己的认识和思考:一是对知识要素参与分配内涵的思考;二是对知识要素参与分配客观依据的思考;三是对知识要素参与分配的正常运作机制的思考.
2006年高考试题与统计文化教化
资格考试中应注意的两个问题
基于知识产权战略视角的知识能力对创新绩效的影响机理研究
如何在知识经济下构造新的营销优势
统计专业中级资格甲种考试辅导———统计基础理论及相关知识综合练习题
一种新的Boosting回归树方法
我国统计学应解决的一个基本理论问题
企业网络能力与企业知识获取的实证分析
高等教育自学考试社会助学应注意的几个问题
“下限不在内”也应是一个统计原则
对知识经济测度的初步探讨
知识经济的统计初探
运用实证研究法培养学生的综合能力
培养学生创新能力的探讨
随机过程——统计工作者必备的知识
一个与抽样方式有关的问题
知识窗
知识卡片
统计资格考试复习方法简介
关于知识要素参与分配的几点思考