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  • 简介:传统的广告教学已经和互联网商业的发展拉开了差距,广告专业的学生应该适应互联网商业的发展,提高创意水平,因此优化广告设计类课程便成为广告专业教学工作者思考的问题。O2O模式下的广告教育,应体现高度的科学化、数字化和专业化,对于广告创意人才的培养也要从创新出发,更新教材、加强网络化培训、增加市场观念、加强实践教学等等。

  • 标签: O2O 广告设计 互联网思维 教学 创新
  • 简介:联合教学模式是为了最好地整合各种教学资源,实现教学效果最大化所进行的教学改革探索。这项改革可以弥补新疆影视教育资源不足等多种缺陷,符合新疆实际,既顺应了中央对新疆文化建设的战略部署又遵循了影视艺术特征。因此,这项研究具有理论和实践双重意义。目前新疆一些高校已经开始探索研究,如继续深入探索,那么对于新疆影视专业人才的培养无疑会发挥现实而积极的影响。

  • 标签: 新疆影视 影视专业 联合教学模式 教学改革
  • 简介:微电影作为新媒体时代的产物,其传播模式有如下特点:在传播主体方面,不仅有政府、商业机构还有众多普通个体;传播内容方面,在找准故事卖点情况下,可在短时间内切入主题;传播渠道上,充分利用各种门户网站,重视线上传播,同时,不忽视线下宣传,让线下传播作为线上的有利补充;在受众方面,能精准定位,做足市场调查,充分考虑受众群体的喜好。此外,在传播效果方面,应注重创作者的自身修养,充实传播内容,提高制作水平。

  • 标签: 微电影 传播模式 传播效果
  • 简介:  进入新世纪以来,我国的服饰设计与大众流行文化及各种流行现象的关系越来越密切,服饰流行文化日趋成熟.……

  • 标签: 文化行为 服饰流行 流行文化
  • 简介:自古以来,中国画就讲究"意境"美,这是中国文化的内在要求。营造画面"意境"美的手法多种多样,如繁与简、疏与密、黑与白、大与小、曲与直等等,其中"光"是造境中不可忽视的要素。"光"在中国画里之所以能造境,原因在于"光"能藏物。"光"的要素是中国画在表达意境方面的自然选择。如果说传统中国画对"光"的利用是局部的,那么当代中国画除了继承这一传统,更强调"光"在作品整体中的作用。中国画中常以柔光式、强光式、交融式、扩散式来造境。以"光"造境之所以在当代中国画中越来越普遍,主要是它迎合了当代人的审美习惯。光影造境延续中国画的发展,是中国画内涵的外延,为中国画的当代发展起到了催化的作用。

  • 标签: 造境 意境 柔光 强光 交融 扩散
  • 简介:网络的发展将人们带入信息化时代,艺术品也随之进入网络销售时代。如今,网络艺术品交易集中涌入拍卖领域。但在网络艺术品交易中“在线拍卖”只能作为其发展的一种模式,国外艺术品交易网站中的“艺术家社交与交易平台”、“艺术家众筹”、“艺术品委托定制”、“艺术品租赁”都可以成为与之并行的另一种发展模式,以满足人们日益增长的精神文化需求,从而也能推动整个行业的创新发展。

  • 标签: 网络销售 交易平台 艺术品 精神文化需求 在线拍卖 信息化时代
  • 简介:《白蛇传》的最初版本是唐代郑还古(谷神子)所撰传奇小说《李黄》,而乾隆三年黄图所作的《看山阁乐府雷峰塔》流传最广。"人蛇故事"两千年来在东、西方久经流传,《白蛇传》中白娘子最终演变为真、善、美的化身,是妇女解放斗争的胜利,是人类自由精神反抗专制压迫的胜利,是物质文明与精神文明的创造者——人民的胜利。《白蛇传》的文化定格使雷峰塔成为女性追求自由爱情的一个归结性悲剧造型。

  • 标签: 《白蛇传》 诠释 人性 文本 自由精神 传奇小说
  • 简介:文化景观不是建筑景观和城市美学,城市就是一种典型的文化景观。设计城市文化景观的关键在于设计节庆活动。而节庆活动的开发设计应该本着"为城市提供有意义的场所"的原则,通过节庆主题、节庆情节、节庆人物、节庆结构的景观化设计,讲述城市故事,制造一种有意义的生活形式,满足市民对美好生活的需求。

  • 标签: 文化景观 节庆活动 城市故事 美好生活
  • 简介:在日常生活中,消费者户外活动的喝水方式存在着健康隐患,只有基于健康理念对饮料瓶进行改良设计——增加口腔清洁功能的创新结构设计以及喝水行为的再设计,从这两方面着手进行设计实践,有利于通过合理的结构设计提醒消费者在喝水前进行口腔清洁,消除户外喝水时存在的健康隐患,帮助人们养成健康的饮水习惯,倡导健康的生活方式。

  • 标签: 户外环境 健康 饮料瓶设计
  • 简介:城市意象是在各异的地城自然条件和差别性的文化传统等多种条件共同作用下形成的.表现为顺应其自然环境和人文传统的相对稳定的形象风格和生活面貌。南京作为中国的古都之一,有着独特的地域文化。南京地处长江下游,气候宜人,自然山水资源丰富,植被种类繁多,造就了以浅绿色为主的城市色彩基调。作为历史名城,南京的建筑群落和名胜古迹都具有浓厚的人文气息,南京不仅要保存本身城市遗留下来的地貌色彩.更要让城市具有现代气息,体现出儒雅而有活力的城市氛围。

  • 标签: 地域文化 城市意象 南京城市 文化内涵
  • 简介:望江挑花是安徽省望江县的一种民间手工艺,在图案、色彩、针法技艺等方面别具一格,具有浓郁的地域特色。与地域文化相结合开发望江挑花旅游纪念品,可以将望江挑花与安徽久负盛名,极具特色的九华山佛教文化,徽州民居文化,安徽茶文化相融合,以此为切入点进行望江挑花旅游纪念品的开发。在开发中,要注重保持工艺特色,调整产品结构,创设挑花场景,促进文化传播,与高校合作.加强产品研发能力。

  • 标签: 望江挑花 地域文化 旅游纪念品 开发策略
  • 简介:"包装设计"是广告设计与制作专业重要的专业课程,具有很强的实践性和创意性。市场需求对广告设计与制作专业包装设计制作类课程发展的导向性作用很大,决定了该课程的行业定位及今后几年的发展方向。因此,在高职艺术设计类专业中,"包装设计"课程要彰显数字化、区域化和功能化。可根据目前市场及行业的需求,将3D打印技艺融入传统"包装设计"课程,使教学实践的内容行业化,项目市场化。在"包装设计"课程的教学环节中,我们必须革新教学模式,即采用"理实一体化""项目引领""工作室制"等适合高职学校学生的多元化教学方法及手段,以满足"包装设计"课程实践教学项目化的实施。

  • 标签: 包装设计 教学模式 3D打印
  • 简介:阿加莎·克里斯蒂为我们营造了一个奇妙的悬疑世界,永远猜不到凶手是阿加莎侦探小说的最大魅力所在.在早期的《悬崖山庄奇案》中,阿加莎尝试了一种角色突转的推理模式,也即最初认定的受害人在最后被证明是凶手,通过营造错误印象、不断加深印象、巧妙埋下伏笔,最后实现角色突转.

  • 标签: 阿加莎·克里斯蒂 《悬崖山庄奇案》 角色突转
  • 简介:对中国传统艺术中的传承进行研究性学习并与现代设计教育融合,将"传承与创新"理念融入到专业课程教学中,以"学以致用"为教学导向,学习本土文化中的艺术传承与演变,进行创造性思维实践项目实施,以提高创新能力,这样不仅可以锻炼学生的创意设计思维、设计表现技法等专业技能,同时也能够培养学生的人文艺术素养,从而为其后的设计风格和设计品味奠定基础。

  • 标签: 传承 创新 图形创意 教学路径
  • 简介:以中国台湾地区历史文化街区中发展成熟的鹿港镇为研究对象,利用文献研究、实地探查、归纳总结等研究方法探究鹿港镇地区的公共艺术介入历史文化街区的四种模式:趋于生活化及应用性的模式、结合政府政策与行为的模式、与文创产业园区相结合的模式、短期性及节目性的模式。这些模式促进了当地经济、政治、生活、文化等各方面的发展。

  • 标签: 公共艺术 介入模式 历史文化街区 鹿港镇
  • 简介:文化创意产业的快速发展,社会对专业型、技能型艺术类人才需求迫切,模块化教学的研究与应用成为一种新的发展趋势。通过对视觉传达设计模块化教学系统进行研究,以进一步提高视觉传达设计专业发展水平和人才培养质量、增强学生的职业道德、岗位技能和就业创新能力,满足现代化建设培养大批高素质设计者和技能型人才的要求。

  • 标签: 岗位能力 视觉传达专业 模块化
  • 简介:"工作室制"教学模式是一种开放的教学模式,它注重学生的实践参与和与专业设计公司、企业的对接。河南省中原工学院从2005年开始实施"工作室制"。经过选拔,一批优秀的学生进入到工作室中,经过大二的培养阶段、大三的成长阶段,在大四进入企业进行实习,将专业知识进行系统的整合和实践,真正为日后就业做好了充分的准备。"工作室制"教学模式实施以来,的确取得了一些突破和成效,但仍然存在一些问题,这需要我们继续努力探索。

  • 标签: 工作室制 教学改革 模式 构建
  • 简介:江苏省的"中本分段培养"已经实施五年时间,但是在实施过程中并没有理解中本贯通的初衷而忽视了自身职业教育的内涵建设。专本衔接中在内涵衔接上有待进一步优化,尤其在职业教育"培养什么样的人"的人才培养目标、"怎样进行培养"的课程体系、"谁来进行培养"的师资队伍和校企合作衔接等方面与我国推行的现代职教体系的"五个对接"存在很大的距离。而目前的"专接本"项目则是改变现代学徒制困局的有效途径。

  • 标签: “专本衔接”教学模式 现代学徒制 三赢 规划设计