简介:混沌的概念起源于我国古代。老子说:“有物混成,先天地生。”混沌真正成为一门科学却是从20世纪60年代才开始的。1961年,美国气象学家洛伦兹在进行数值天气预报时,意外发现从两个误差为千分之一数量级的初始值开始,计算出来的天气模式差别越来越大,最终变得毫无相似之外。1963年,洛伦兹在《大气科学学报》上发表“确定性的非周期流”的论文,创了西方当代混沌科学研究的开端。混沌理论是系统从有序突变为无序状态的一种演化理论,是现代非线性系统理论的一个重要部分,
简介:
简介:1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。2.我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。4.勿将今日之事拖到明日。5.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
简介:清明,是记怀先人的日子。4月4日上午,我怀着崇敬之情,来到了钱学森图书馆。钱学森图书馆位于市中心华山路1800号,坐落在上海交大徐汇校区,建筑外型简洁、庄重,红灰色,在高楼林立的现代都市中是一道独特的风景,远看好像戈壁滩的风蚀岩,又像一个发射平台、一艘远航的巨轮、一本厚实的辞典……
简介:在上一次教学实验基础上,本次教学实验强化了系统化、具体化和实用化。使全部教学与训练内容形成一个有系统联系的有机整体,而不是各个内容的简单组合,从而使学生的思维能力不仅在局部上更从整体上得到了加强;使教学中提炼出来的具体思维方式、方法更容易迁移
简介:思维科学作为一门基础理论,对新一代计算机、智能机的研制有重要的理论意义。特别是对审美智能计算机的研制,是国家大事,是科学技术的发展的大战略,当代信息技术的普及应用,对人们的精神生活、审美活动、科学技术和文化教育事业的发展产生深远影响,既有积极影响,也有不可忽视的消极影响。要充分认识思维科学及其应用理论的研究,对审美智能系统工程的建构所具有的指导意义,对建设社会主义和谐社会所产生的积极作用。
简介:在全实验组几次研讨会基础上,七系小组三位老师从总体构思、具体备课、组织安排等做了极艰苦的工作,终于在七系拉开了帷幕——首次“大学生思维训练课”在73951班(29人)开始进行了。
混沌理论与图书馆
哈佛图书馆的训言
哈佛图书馆墙上的训言
永远的大课堂——参观钱学森图书馆感怀
1997年思维教育选修课教学报告(在北京理工大学机械工程与自动化学院第二次开设“大学生思维能力训练”)课程的总结
思维科学与审美智能系统工程
1996年思维教育选修课教学报告——机械工程与自动化系统(七系)首次开设“大学生思维训练”课程的总结