简介:摘要教师要以课堂为切入点,站在减负增效的制高点上,抓住课堂这一实施素质教育的主阵地,巧用“讲话阈限”和“作业阈限”,为孩子们营造快乐的学习氛围,让自己英语教学插上减负增效的双翼,开拓出无限美好的新天地,把减负增效真正落到实处。
简介:摘要在新的医学体系中,心理学起着至关重要的作用,"三分治疗七分护理"就充分说明了这个道理.心理护理与一般的临床护理不同,它是运用心理学原理治疗患者的疾病.心理护理的特点在于通过医护人员的语言、态度、行为举止有意识地影响病人的感受和认识,从而改变病人不良的心理状态和行为,进而达到防病治病,使病人在最短的时间内恢复健康。
简介:摘要目的研究影响冠心病患者的焦虑心理的因素,为心理护理提供措施。方法调查医院某时期的冠心病患者100例,通过调查问卷的形式,了解影响冠心病患者焦虑心理的因素。