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  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第13期
  • 机构:“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗一颗晶莹纯洁的真心。在这个不平凡的世界里,总是平凡的人给予我们最多感动。
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  • 简介:摘要如何提高中学生的心理承受能力。列举社会现象。分析心理承受能力差的原因。提出解决的方法。

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  • 作者: 程浩(内蒙古师范大学社会学民俗学学院,内蒙古呼和浩特0
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第12期
  • 机构:摘要:通过探讨礼俗文化对服饰特征延续的影响,并具体分析相关对象。以服饰特征为中心体系去研究,把服饰制度的演化与广义的社会学、心理学、民俗学、艺术学作为整体进行研究。真正掌握了服饰制度与礼俗文化的内涵,通过思想的阐发和事实的论述,对实物进行了鲜明的比较分析,揭示了服饰的文化特性,礼俗的社会形象性。
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  • 简介:摘要生命课堂强调以学生为中心,尊重学生学习的自主权。尊重平等是生命课堂之魂,师生和谐是生命课堂之脉,情感互动是生命课堂之血。只有魂、脉、血三者相结合,才是真正意义上的生命课堂。

  • 标签: 生命课堂 尊重 和谐 自主
  • 简介:摘要不管是在西方还是在印度的形上学中,都曾经一度忽视甚至是否定人的直接生命的倾向,而中国哲学则是从未间断过对生命的思考。本文就从中国哲学对生命境界的理解以及儒、道、佛三家中的生命境界这两个方面对中国哲学中对生命的关爱进行了探讨。

  • 标签: 中国哲学 生命 生命境界
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  • 简介:摘要全面推进素质教育,努力提高教育质量,课堂教学是主阵地.在实施新课改的进程中,切实提高课堂教学效益,实现高效教学,是实现基础教育又好又快发展的关键。在推进新课程中,解放思想,大胆改革教学方式,从学校实际出发,推出指导学生学会学习、提高课堂教学效益的“导学案”教学,已取得初步成效。

  • 标签: 学案导学 四步走 关注问题
  • 简介:摘要语文学科是一门具有工具性、人文性、综合性等多重属性的基础学科,其本质特征是基础工具性和思想教育性的统一。因此它在学生的求知增智和人格发展过程中占有极其重要的地位,而人文教育又在语文教学中具有其特殊的作用。

  • 标签: 小学语文 创新教育 多种形式的课堂
  • 简介:摘要当我们生活的世界越来越精彩、越来越充满活力的时候,许多人却面临着严重的生存危机。究其根本原因是这些人缺乏必要的生命意识。作为基础教育中认识和理解生命真谛的生物学教学,应以“生命教育”为切入点,在生物学教学中培养学生的生命意识,为生命教育扬帆领航。

  • 标签: 生物学教学 生命 意识
  • 作者: 赵志家
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:共产党员保持先进性事关重大,它关系到党的领导的正确实施,关系到党在新的环境和条件下科学执政,民主执政,依法执政,关系到改革开放和中国特色社会主义事业大局,党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。