学科分类
/ 21
417 个结果
  • 简介:《思想道德修养法律基础》课肩负着培养社会主义接班人和合格人才的重大责任,课程内容和要求有其基本的规定,专家学者也积极工作编写了精品教材,但今天已经不能适应实际的教学需要;本文从教学过程的实际情况出发,结合十八届四中全会提出的新要求,对课程的内在逻辑关系和整体性表达进行了探析,提出了“让理想成为本课程点睛之笔”的金字塔式的课程架构,使本课程的教学过程和教学目标更加清晰.

  • 标签: 依法治国 思想道德修养与法律基础 教学过程 逻辑关系 整体表达
  • 简介:思想道德修养法律基础课是思想政治理论课教学的一个重要环节。文章分析了思想道德修养法律基础课的教学现状和改革的重要性,并提出了具体的改革措施。

  • 标签: 高职院校 思想道德修养与法律基础课 改革
  • 简介:文章在阐述自媒体内涵及其发展的基础上,分析了自媒体基本特征,并从发挥信息媒介"把关人"的作用、发挥意见领袖的导向作用、发挥政府对自媒体的规制作用三方面论述了自媒体时代道德底线坚守的具体举措。

  • 标签: 自媒体 道德底线 坚守
  • 简介:从近年来教学过程中收集到的学生问题出发,对教材的编写现状进行探索和思考,指出现行教材中章节顺序安排上和课程的整体性安排上当前的实际教学需要之间存在的瑕疵,以期今后在修订新版教材或开展教学实践时给予充分的改进;指出十八届四中全会提出的关于全面推进依法治国的相关要求也是大家需要给予充分考虑的因素.

  • 标签: 教学 思想道德修养与法律基础 教材编写 逻辑关系:整体性
  • 简介:章太炎认为民族的危亡,革命的成败主要在于国民的道德品质,而道德的提升主要就靠个体的主体能动性的发挥。文章从主体性的角度出发去解读章太炎革命道德思想的诱因、具体内容和实践方式,从而体现他提出的革命之道德是时代的强音,是为当时的现实政治服务的。

  • 标签: 章太炎 主体性 革命 道德
  • 简介:司法独立是确保司法公正的关键所在,文章从分析我国司法独立的现状出发,指出我国司法独立所面临的难题,从制度层面的五个方面提出了解决的方法.

  • 标签: 司法独立 司法公正 改革
  • 简介:从责任意识工作质量、团队意识敬业精神的关系两方面入手,对中国船员道德素质进行分析和阐述,并结合船上工作实际从加强理想信念社会主义道德教育等方面提出相应措施和建议。

  • 标签: 船员 道德素质 教育
  • 简介:从大学生择业过程中反映出来的思想道德水平下降问题表明,加强大学生思想道德教育,提高他们的思想道德水平具有紧迫性.本文从社会学的角度,分析了导致大学生思想道德水平下降的原因,并提出了有针对性的对策建议.

  • 标签: 大学生 思想道德教育 人才市场
  • 简介:课堂"互动"就是课堂教学中要尽量参与学习,而不只是被动地接受知识.这一概念已经逐渐成为指导和评估课堂教学过程的重要标准.但在实际中,海上专业英语教学由于多种原因缺少有效的课堂互动.应在了解课堂互动的概念、理论基础、本质特征和形成内因基础上实现海上专业英语教学的课堂互动,设计出有效的互动机制.

  • 标签: 高等教育 课堂互动 海上专业 英语教学
  • 简介:现在的高等数学教育大多局限于传统的教育模式,即老师的“教”学生的“学”,这将越来越不适应当今社会的发展。文章针对这个问题,提出了在高等数学教学中“再创造”性学习的具体方法。

  • 标签: 再创造 高等数学 数学教育
  • 简介:高等数学的教学不仅要教给学生知识,更要教会学生解决数学问题的方法.文章结合教学实践以转化、类比、归纳总结为例,阐述了高等数学教学中如何培养学生思维能力,进而使学生学会思考,学会学习,学会运用数学思想方法去分析、解决问题的能力。

  • 标签: 高等数学 课堂教学 思维能力
  • 简介:评价课堂教学质量的客观标准是什么王德广(葛洲坝水电工程学院)我国高等学校教育教学质量的评价,尤其是高校的课堂教学质量的评价已经搞了几年了,也做了许多工作。然而,它并没有起到应起的作用,致使评价工作成了一种僵化的形式,光凭听课人的感觉和取向去评价一位教...

  • 标签: 评价课堂教学质量 课堂教学评价 客观标准 质量评价 教学内容 教学目的
  • 简介:以现代教学技术理论为依据,结合课程的教学经验,从教学目标分析、媒体设计、教学过程结构的设计和教学评价等方面对该课程的课堂教学设计进行了探讨.

  • 标签: 高等教育 现代教学技术 课堂教学 教学设计
  • 简介:针对非会计专业学生会计知识基础薄弱,会计课程学习较为吃力的现状,在非会计专业开设的会计课程教学中,可采用基于信息化教学手段的反转课堂教学。该教学模式可借助网络平台,利用课前视频,帮助学生做好课前预习;采用探讨式教学和完善的课程评价体系,帮助学生提升自主学习的能力,激发学生自主学习的积极性,从而提高学生运用会计信息解决实际问题的能力。

  • 标签: 翻转课堂 非会计专业 会计教学
  • 简介:通过对学生自主学习能力问卷调查结果的分析,找到了现阶段制约高职学生自主学习的主要因素并建议针对性地使用"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式。在该模式下,高职学生的学习时间、学习空间、学习方法、目标制定和学习习惯的安排制定都得以具备更多的自主性针对性,进而对培养和提高我国高职学生横向自主学习能力和纵向自主学习能力方面具有积极作用。

  • 标签: 翻转课堂 自主学习能力 互联网+
  • 简介:在2018世界交通运输大会上,以"高效·绿色·智慧·安全"为主题的交通物流融合发展论坛吸引了来自交通运输物流行业的200多位代表。论坛上,与会专家们热烈研讨了新时代下物流业如何实现高质量发展等话题。

  • 标签: 交通运输 物流行业 物流业 论坛