简介:摘 要:威廉·温特尔说:“自我表现是人类天性中最主要的因素。”一个人只有积极地表现自己,才能把最优秀的一面展示给世人,才能让大家记住你的优秀。“学会表现”是创新人格培养的一大途径,是学生未来想获得成功的必要素质,是影响班级有效管理的重要因素之一,那么应如何培养学生的自我表现能力,使其在班级管理中发挥作用呢?我认为应从以下几个方面来进行。
简介:摘要:随着社会的进步和教育的发展,学校教育在向更加注重学生自主管理能力的方向转变。学生自主管理能力是指学生在学习和生活中,能够自觉地规划自己的时间、制定合理的学习计划、控制自己的情绪、自我激励和解决问题的能力。学习自主管理不仅可以提高学生的学习成绩,还可以培养学生的自信心和独立思考能力。本文就学生自主管理策略进行研究,以期为学生自主管理提供一些有效的策略和方法。
简介:摘要:当前,建筑业的快速发展,使得建设项目的内容发生了很大的改变。我国建筑工程建设正处于发展的新阶段,面对着新的发展契机和新的挑战,尤其是在建设管理方面,更是面对着巨大的考验。所以,为了提高项目施工现场管理的品质,确保在施工过程中所出现的问题能够得到解决,从而保障整体施工项目的顺利进行,就必须针对工程项目采取正确的应对措施,并加强所涉及到的施工现场管理和有关改进方案的管理。目前,我国建筑行业正处于一种剧烈的转型之中,其发展的步伐是惊人的。特别是随着我国建筑业的进一步发展,建筑业的发展也迎来了新的契机。当前,我国建筑业发展面临着前所未有的机遇与挑战。要使在工程建设过程中出现的问题可以被高效地解决,从而保障项目的顺利开展,就需要对其进行一系列的合理的措施,具体内容就是:施工现场管理以及相应的优化方案,来提升工程施工现场管理的品质。