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  • 简介:摘要手机已经成为大学生学习生活中的必需品,大学生在课堂使用手机的情况十分普遍。本研究主要对武汉某高校不同性别、不同年级的本科生进行问卷调查,通过调查所得数据,分析大学生课堂手机使用的情况,为学校管理以及大学生自身发展提出建议。

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