简介：就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,将教学作为一种技术,按照既定的程序和一定的练习使之自动化。这样从事教学活动,我们可称之为＂经验型＂的,而事实上这样往往是不准确的,甚至是错误的。数学教学不能只凭经验,从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是＂教学反思＂。

简介：微课是一种全新的教学模式,可以使得学生对各种课程的学习兴趣更高。本文对微课的基本概念进行分析,并且对微课在新媒体时代背景下的应用模式进行分析和探讨,旨在提高高校教育水平。

简介：

简介：20世纪70年代中叶，中国改革、开放的初期，能源、交通、电信三大行业被有关专家称之为“制约国民经济发展的瓶颈”，都存在着滞后于国民经济发展需要、影响和制约经济发展的问题。当时电话装不上、打不通、通不好的问题，是经历那

简介：本文分析了我国光缆市场出现的恶性价格战产生的主要原因和历史根源。以此为鉴，对我国光纤光缆产业今后的健康发展提出一些思考和建议。

简介：2018年,连续发生两起顺风车司机杀害女乘客事件,引发社会公众对共享出行安全的集体忧虑。事件连发背后所反映的安全与运力、安全与隐私之间的冲突,亟需引起监管机构重新审视,加快建立平台治理体系,强化事中事后监管,共同构筑安全的出行环境。

简介：中国电信与香港的电讯盈科，同样作为传统的圃网电信运营商，有着许许多多的相似之处：都是电信市场开放以前唯一的垄断企业，都暂时占据着固网运营龙头老大的地位，都经历了电信市场改革与重组的阵痛，都面临着市场竞争日趋激烈和利润下降的考验，都经历着由基础网络运营商向综合信息提供商的战略转型。

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简介：随着我国经济技术的发展,我国的测绘部门已经对我国国家级的地理信息数据库进行了基础的建设。我国在保持基础地理信息的同时,还要对国家的地理信息数据库进行不断更新,也就是需要对我国的1：5万、1：25万以及1：100万的基础地理信息进行持续快速的更新。本文首先对动态更新的总体技术进行了简单的介绍;而后,对在地理信息动态更新当中的数据库更新要素进行了阐述;最后,对关键技术以及主要技术特点进行了分析。

简介：摘要：近年来,我国积极开展人工智能建设和应用,以数据驱动为突破口,在多个领域取得了显著成效。同时,人工智能建设仍面临数据采集手段不全、数据治理不深、业务应用不智能、标准规范不统一等问题,深陷“数据泥沼”。人工智能治理是一套新兴的流程、方法、技术和实践,是实现测绘地理信息化变革的关键。本文阐述了测绘地理信息领域人工智能治理的必要性,分析了治理中存在的问题,提出了规划设计思路,为测绘地理信息人工智能的治理实践提供了参考。

简介：2010年10月28日～29日,＂2010中国地理信息产业论坛暨协会年会＂在西安召开。本次大会由中国地理信息系统协会主办。国家测绘局局长徐德明,陕西省副省长郑小明,陕西省人民政府副秘书长孟建国,国家测绘局党组成员、办公室主任吴兆琪等领导出席会议。来自全国的测绘专家学者、工程技术人员以及软/硬件制造商参会,并在会议期间进行了深入广泛的交流合作。

简介：摘要：在共享和管理网络环境中大量数据、信息的过程中，网格技术是重要的方法之一。在地理空间技术领域应用的网格技术就是指地理信息网格，其不仅是保障农业空间信息网格的基础，还是为农业信息共享和服务提供保障的重要途径。现如今，在数字农业建设中，加强地理信息网格的运用，有利于对农业信息系统的规划、运行等发挥重要作用，增强农业信息资源共享水平，提高数字农业建设的速度和效率。对此，本文主要分析数字农业概念及建设价值，提出数字农业建设中的地理信息网格应用策略。

简介：11月24日,ChinterGEO2016中国测绘地理信息技术装备展览会在苏州举行,南方测绘集团、华测、苏州一光,岩石科技、北斗星通、合众思壮、千寻位置、司南等卫星导航公司参展.《数字通信世界》杂志社、《导航天地》编辑部,再次应邀作为本次会议的支持媒体参展并参与报道。

简介：随着21世纪的到来，科技信息发展非常迅猛，计算机技术已经渐渐的渗透到现代生活当中，尤其是在高校的教学中的应用，新的网络式的教学对传统的教学方式对学生学习的冲击，对教学起到了很好的促进作用，因此，本文阐述了对网络教学的特点、优势、缺点进行分析、探讨，仅供参考。

简介：为提高篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,文章把＂问题教学法＂引入到篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明＂问题教学法＂符合素质教育的发展方向,适合学生学习的心理特征,在学生对篮球的基本技术的掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果,在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用,建议在篮球教学课中积极推广＂问题教学法＂。

简介：以创新思维为动力的知识经济已对社会经济、教育发展产生了深远的影响。高职院校积极开展创新创业指导工作,在加强师资队伍建设、创业孵化基础设施投入的同时,更加重视创新创业教学模式的改革,其中项目教学的教学模式打破了教师主导的传统课程教学模式,激发学生学习积极性,提升教学效果。文章从高职高专院校创新创业教育现状切入,介绍以项目教学为基础的教学模式改革基本方法。

简介：汇编语言是一种应用于计算机专业和通信相关专业的可能。其被广泛应用于涉及硬件实现的程序设计中，虽然其不属于高级语言，但是和高级语言一样，都是程序设计所使用的工具，都具有非常鲜明的优点，因此在一些基础语法和基础程序设计思想方面他们都具有相同的内涵和实现机制。当然，我们应该清晰地认识到，汇编语言作为一种底层语言，其与一些高级语言之间仍然存在一定的区别。高级语言的语句功能比汇编语言的指令或伪指令集要强大许多、智能许多；在程序结构、数据处理、实现流程等方面，汇编语言与高级语言之间也存在着不小的姜算．

简介：项目式教学方法起源于20世纪中后期，至20世纪90年代世界各国的课程都将教学方式的改变作为改革的重点。基于项目的网络工程课程主要通过总体分析、具体实施、测试与维护、总结考核，共四个方面实现。通过对实践教学过程中出现的各种问题进行研究，并给出正确的解决方案，从而实现对项目教学方法在网络工程这门课程上的应用进行归纳总结。

简介：这两年MOOC热度飙升,引发了世界各大名校对这一新型课程模式的关注和尝试,MOOC给移动互联网时代的人们带来崭新学习体验的同时也给传统教学带来了极大的冲击和启发。文章介绍了MOOC的发展和现状,从教学的角度对MOOC的特点进行分析,并论述了MOOC对传统教学的启发。

简介：参与式教学是一种将学生放在教育教学活动的主体位置，教师通过组织、设计活动形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。文章解读了参与式教学模式的内涵，分析了在大学物理中实施参与式教学改革的必要性，讨论了大学物理参与式教学改革的具体实施方法，以寻找适合当前创新型人才培养模式的大学物理的教学方法。