简介：

简介：证据间冲突程度的有效衡量是解决高冲突证据融合问题的有效途径之一。针对冲突系数无法有效衡量证据间的冲突程度问题，在分析现有冲突衡量方法基础上，提出了一种基于指数函数的证据冲突衡量方法。首先，根据证据间基本概率赋值（BPA）关系将证据分为一致证据和非一致证据2类；然后，根据证据分类结果，综合利用差异性信息和指数函数分别构造冲突衡量系数；最后，用多种冲突衡量方法进行算例分析对比，试验结果表明本文方法可有效衡量证据间冲突程度。

简介：摘要中国福建的茶、茶文化、茶道与福建当代茶室空间产品设计之间存在着密切的关联、福建茶的文化和茶道的精神之间的交流在某种程度上影响着福建的茶室空间产品设计，而茶室空间产品设计又映射着茶文化和茶道精神。当代生产力高度发展的生活方式似乎让人们无法停下脚步来放空和净化心灵和正确的揣度生活中的智慧。福建茶室空间产品设计其实就是对茶室空间的功能、美、茶道精神、中国传统文化的真实表现。本文通过研究福建茶文化及福建茶室空间产品设计作品中进行调研分析，得出福建当代茶室空间产品设计概念及归类，能够更好的保留传承延续福建传统文化、茶文化和茶道精神，更具有设计创新，走在茶室空间产品设计时代的前沿。

简介：摘要数学这一学科是贯穿学生学习生涯的基础学科，在培养学生的解决问题能力、综合分析能力、逻辑思维能力方面有着极其重要的作用，而函数是数学的重要内容之一，具有较强的逻辑性、抽象性和整体性，符合数学学科价值。因此，本文在高中数学函数教学中，如何渗透数学思想方法进行探索，对实现高中数学函数的有效教学，提出分类讨论、数形结合、转化思想等方法，提高函数教学的有效性，使函数教学效果得到优化，希望能帮助学生解决现实问题、培养学生数学能力。

简介：摘要随着经济与工业的发展，以全球变暖为特征的气候变化给人类带来了严重的自然灾害，这是一个不争的事实。按照可持续原则设计的低碳建筑正成为实现经济、社会、自然环境和建筑自身同时可持续发展的重要组成部分。本文对设计中应考虑的概念、原则和因素进行了详细的探讨。作者提出的可持续发展的三环模型有助于理解可持续设计的机理。

简介：摘要化学源于生活，许多生活中的小常识都和化学知识紧密相关。初中化学是人们最开始接触化学的初级阶段，也是学生打下良好化学基础的关键时期。微课作为现代信息技术的产物，主要通过视频播放的形式给学生传播课堂知识。将微课应用到化学概念原理知识的教学中，能够加深学生的理解，让学生能够轻松的掌握所学的化学内容。

简介：摘要时态是指以一定的时间为基准，用以表示事态所发生的时间、位置的语法范畴，由此构成的语法体系称之为时态体系。韩国语时态体系主要通过先语末词尾、定语词尾及表时间的副词来体现。为了区分先语末词尾与定语词尾所表示时态意义的不同，又引入了相对时制的概念。明确区分相对时制和绝对时制，有助于我们正确理解和把握韩国语时态体系。

简介：摘要本文将通过对5G无线通信技术的概念进行介绍，同时分析其应用优势，从而提出5G无线通信技术的相关应用，以期为通信工作者关于5G的进一步研发工作提供参考。

简介：摘要高中生物学是一门逻辑性较强的学科，概念复杂且繁多，对高中生概念图使用能力提出了较大挑战。这篇文章通过介绍概念图的绘制方法和规范，简要的论述了概念图相关的教学方法，对传统教学方法与范例、变式训练之间的关系进行了分析，同时也对概念图教学过程中存在的问题进行了反思，为教学的改进提供支持。

简介：摘要中国文化博大精深，中国历史悠久，中国的服饰文化在历史发展过程当中，在各个时代都展现出不同的特点，而且每一个时代都有与时代相匹配、相融合的时尚元素。随着文化的不断发展，中国风格的服装设计融合了传统服装的元素和现代时尚的元素，展现出独特的艺术魅力。本文主要分析和研究了传统与时尚相融合的中国风格服装设计手法。

简介：从全球空管一体化发展趋势和目标出发,分析了国际民航组织组块升级计划（ASBU）、欧美下一代航空运输系统及中国民航现代化战略的背景与趋势,阐述了下一代空管系统7个典型运行概念的定义、变化和意义。为了支撑7个运行概念的实施,结合欧美国家开展的关键技术研究进展,提出了我国发展下一代空管系统需重点解决的全系统信息管理、空域灵活使用与精细化管理、流量协同决策、地空协同4D轨迹运行、星基导航增强和机场协同运行共6类14个关键技术,并分析了这些关键技术的难点、现状和方法。最后,结合中国航空运输发展现状,展望了未来空管新技术的发展方向。

简介：摘要几何图形概念是小学数学教学中的一个重点，几何图形概念的学习和理解对学生的数学学习会产生长远的影响。本文就从这个角度出发，具体的分析一下小学数学几何图形概念的教学策略，从而为促进学生数学能力的增长贡献自己的一份力量。

简介：摘要在面临巨大的升学压力之下，对教师而言开展高中生物复习课的任务艰巨，所有知识以温故为主，学生求知欲低，但创新类题型能力要求高，对大多数学生来说又是不可逾越的鸿沟，因此造成了教学的困难。将概念图运用到高三生物复习课中，能够以知识网络的形式清楚的描述出知识之间的关系，刺激学生联想能力，在大脑中形成完整的知识体系，加深对生物基础知识的理解。因此本文就将围绕概念图如何有效运用到高三生物复习课堂展开分析和讨论。

简介：摘要新形势下国家政府高度关注粮食安全问题，不仅是因为它关系到我国社会稳定和国民经济发展的政治意义问题，而且它还是一个重要性、敏感性的战略问题。作为当今全球发展中国家中最大的一个，不仅要养活占全球五分之一的人口，而且要面对粮食消费结构改善来带的新需求，中国粮食安全问题更是重中之重。

简介：摘要高中时期生物学是学生们必修的一门科学课程，并在所有课程中占据重要地位，与其他课程融会贯通，学生们不仅需要牢牢掌握基础，也要善于实践分析。而近年来，随着经济的高速发展，生物科学技术的不断创新，人才竞争更加激烈。因此，对高中的生物课程也提出了更高的要求，而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物学提供理论依据。基于此，本文通过分析认知同化论的概念，提出如何在高中生物学中应用抽象化的概念，以此来提高教学质量。