简介:达赖喇嘛与清朝皇帝之间仅有檀越关系说,达赖喇嘛与清朝皇帝之间仅有檀越关系说,有很多关于五世达赖喇嘛给清朝皇帝屈膝跪拜的史料
简介:文化校史当以人物为经、以故事为纬,如果一所大学拥有了一个或几个优秀的文化校史读本,意义上的大学校史之中
简介:教学的过程就是教师用他的嘴巴向学生传授知识,与传统教学过程中学生的,三段教学法一变教师一讲到底
简介:那么正确选项为AD,可以要求学生按照题干要求,根据史实进一步判断ABC三个选项是促成这一行为的具体原因
简介:那么正确选项为AD,可以要求学生按照题干要求,联系学过的与材料有关的史实或选项所及的有关知识分析选项
简介:对于讨论经济思想的几段文字,在经济思想的领域中,曾有人主张《艺文类聚》的这段文字是从《管子》抄来的
简介:欲禁吴越之奢,奢俭之风,凡以其俗俭而民不能以相济也
简介:现代知识分子首先要 有一个社会的民间岗位,中国知识分子当 时学习西方成为思潮,中国的传统文化已经没有人谈了
简介: 三、缺少忠孝思想的人物永远是苍白无力的 《情系故乡》和《集结号》中张雨和谷子地这两个人物身上具有的忠和孝,张雨和谷子地就是在一系列的行为和事件中逐步彰显了他们各自的忠和孝,笔者认为应该正确对待银幕上的忠与孝
简介:学生对于历史知识的掌握,在历史教学过程中,《历史教学》
简介:建立帝国制度是对中国社会一次重组,帝国制度是在多种暴力-财政实体竞争的环境中逐步建立和完善的社会组织形式,但在帝国秩序中
简介:劝善协会用穆斯林文化开展穆斯林社区的精神文明建设,劝善协会充分利用穆斯林文化在穆斯林地区进行社会主义精神文明建设,临夏市穆斯林劝善协会在如何利用穆斯林文化在穆斯林社区进行精神文明建设作了一些积极有效的探索
简介:劝善协会充分利用穆斯林文化在穆斯林地区进行社会主义精神文明建设,临夏穆斯林中也出现了一些与社会精神文明和穆斯林传统道德文化背道而驰的丑恶现象,运用穆斯林文化对穆斯林进行精神文明教育
简介: 对待中国传统文化,我们的思想、精神资源既包括了中国古代文化传统,⑴古代中国以儒家为主体的传统文化
简介:之美(中国传统艺术批评理论中对,便是一种在技法批评中典型的观宇宙生命与艺术生命会通的批评,泛宇宙生命化的批评则是以宇宙生命(天地万物)之理观艺
从达赖喇嘛给皇帝跪叩看西藏地方与清朝中央政府的属领关系
另一种校史:文化校史
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