简介：摘要：“课堂革命”作为职业教育提质培优行动计划的重要内容，是提升人才培养质量的迫切需要。随着经济社会的不断发展和变革，职业教育在培养适应市场需求的高素质技能人才方面扮演着至关重要的角色。从教育生态学视角分析“课堂革命”的要义，旨在探讨“课堂革命”对教育生态的影响以及推动职业教育改革的意义。
教育生态学视野下职业教育“课堂革命”的要义探析
