简介：摘要随着互联网技术的不断发展，尤其是移动互联网的普及，现代社会逐渐进入到“微时代”。在“微时代”，人们的思维方式、行为模式发生了深刻的变化，而大学生作为最活跃的网络群体，其在“微时代”环境下学习、生活以及思维、情感、心理发展等也值得我们关注与思考。本文从“微时代”的含义出发，结合“微时代”对高校学生教育管理工作的影响，探究相应的工作思路，以期对当代大学生的教育培养有所借鉴。
简介：摘要学生是高校管理工作的主体，在大数据的背景下，学生管理工作逐渐打破了传统模式中被动、粗放的状态，呈现出新的发展趋势。因此，抓住大数据的机遇推动信息化建设则成为高校实现转型与发展的关键。本文从大数据时代高校学生管理工作信息化建设的趋势出发，分析了信息化建设的现状，并结合问题探究了相应的发展对策。
简介：摘要“互联网+”是我国政府为应对社会发展新趋势的战略规划。完善互联网，运用互联网思维实现社会转型已经成为当前各领域发展的必然要求。在这一时代背景下，高校学生管理工作自然也应该做出调整与创新。本文从“互联网+”的基本特点出发，对高校学生管理工作中面临的机遇和挑战进行分析，进而探究相应的创新发展路径。
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