简介：摘要：李克强总理提倡“大众创业，万众创新”，创新能力和创意思维的培育成为中学历史教学的时代要求。为了提升学生对历史和文化创新之间战略关系的认识，学生需要明白文化创意融入历史文化创新可扩大市场，促进经济的发展、可扩大内需、提高城市区位、提升软实力、促进经济发展方式的转化，同时净化和保护环境，实现新时代“绿色”发展，在危难之时伸出援助之手，实现文化复兴，跟随时代发展的趋势。因此，本文从三方面阐述文化创意与历史文化相结合的战略意义以及作用，供相关人员参考。
中学历史教育应结合文化创意产业案例加强历史传统文化创意思维的培育
