简介：摘要内容伟人们经常教育我们"孩子是祖国的未来"、"教育兴则中国兴"。教育，尤其是小学教育，班主任管理工作尤为重要,在传授知识的同时要让学生学会做人的道理以及各方面的素质的培养。本文根据教育教学规律，从小学生生理、心理特点入手，在思想觉悟、独立人格、情感交流三方面进行阐述班主任管理工作，以供参考。
尊重学生情感健全独立人格扎实有效地开展小学生班主任管理工作
