简介：随着现代信息技术的普及与应用，计算机互联网己走进了千家万户，成为人们日常学习、生活中必不可少的一种工具。网络环境下的自主学习，学生的学习与传统的学习方式不同。他们利用网络平台和数字化资源，通过对资源的搜集、储存、展示等方式进行自主学习。这样的学习方式既增强了学生完成任务的信心，有利于学生保持学习的兴趣，又全面有效地调动了学生学习的主动性和积极性，促进学生学习动机的形成，有效地提高了学习效率。更由于这种学习方式重视认知过程的学生主体，因而有利于学生的主动探索、主动发现，有利于创造型人才的培养。
利用网络资源引领学生积累
