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高中生数学成绩下降的原因及对策

作者：韩义
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育研究》 2013年第5期
机构：韩义

简介：〔摘要〕许多初中毕业生以优异的数学成绩升入高中，经过一段时间的学习之后数学成绩却出现了不同程度的下降。本文试图寻找原因，并给出相应对策。
标签：〔〕学习方法听课效率学习效率

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