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2 个结果
  • 简介:摘要:针对职业技术教育专业基础如何开展课程思政的问题,文章提出了细化思政目标、深挖思政元素、优化思政设计、提升教师思政能力等四个着力点,以期为专业基础开展课程思政提供参考。

  • 标签: 课程思政 专业基础课程 思政元素
  • 简介:摘要:针对职业技术教育专业机械基础如何开展课程教学的问题,文章提出了利用自制教具直观教学、以学生为主导,教师为主体的双主合作方法等两个方面,以期为机械基础开展课堂教学提供参考。

  • 标签: 直观教学 学生主导 双主合作