简介：摘要：本文探讨了问题导向学习（PBL）模式在初中生物实验课中的设计与实施。概述了PBL模式的理论基础和课程设计原则，强调通过真实问题的解决来驱动学习，并促进学生的跨学科融合、合作探究和自主学习能力。提出了实验课的实施策略，构建了基于PBL模式的实验课评价体系，包括知识掌握、问题解决能力、科学探究精神等方面的评价指标，并通过案例评价展示了PBL模式的教学效果。

简介：摘要：在城市化进程持续深化的大背景下，建筑行业的蓬勃发展日益显著，同时，对建筑结构稳固性的需求也呈现出不断攀升的态势。这一需求的核心在于推动建筑结构加固技术的持续创新和土木工程结构设计的精细优化，从而确保土木工程结构具备更高的稳定性和可靠性。在建筑工程领域，土木工程结构与地基的坚固性无疑是影响工程顺利推进的关键因素之一。一旦土木结构或地基的坚固性存在缺陷，不仅可能导致建筑工程的使用寿命大幅缩短，还可能对居民的生命安全构成严重威胁。因此，深入研究和探讨土木工程结构与地基的加固技术显得尤为迫切和重要。本文通过深入剖析和探讨，以期借鉴先进的土木工程结构加固技术和设计理念，为提升建筑工程的整体质量和安全性提供有益的参考和借鉴。同时，也期望能够激发更多行业内外人士对土木工程结构加固技术的关注和思考，共同推动建筑行业的持续健康发展。

简介：摘要：开展科学合理的公路工程勘察设计工作，是推动工程顺利完成的重要环节，在工程建设中发挥着十分重要的作用，也是确保施工顺利进行的必要条件。同时，开展公路工程勘察设计，也可以确保相关企业能够了解工程建设整体工作，在实际建设工作中为其提供具体的参考意见，为群众出行安全和生命安全提供充分保障，公路工程的竣工也能顺利完成。

简介：摘要：小学阶段是引导学生养成良好的道德品质和健全人格的关键时期。而道德与法治这门基础课程承担着十分重要的育人责任。因而，小学道德与法治老师在教学的过程中，应当充分发挥该学科的优势，运用积极语言对学生加以肯定。不仅能促进学生的学习效率，还能让学生发现自身价值，从而产生满足感和成就感，进而让学生成为课堂的主人，使得课堂更加高效。

简介：摘要：在土木工程建设中，要确保地基的稳定可靠，改善工程建设的效果，需要对其进行严格的质量管理，加强建筑企业的高度重视。目前土木工程建筑地基处理工作还存在较多问题和难点，在工程实践中，若采用不当的施工技术，不仅会对地基的稳定产生不利影响，而且还会对人民的生命财产造成较大危害。基于此，本文主要对土木工程建设中地基处理技术的应用与效果评估进行探讨。

简介：摘要：在当代土木工程建设中，基坑支护结构设计与施工技术是确保工程安全、提高施工效率以及减少对周边环境影响的关键环节。随着城市化进程的加快和建筑技术的不断进步，城市地下空间的开发利用愈发频繁，这就对基坑支护的设计和施工提出了更高的要求。因此，研究基坑支护结构的设计与施工技术，对于推动土木工程建设的科技进步和提高工程质量具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在探讨土木工程监理中质量安全管理体系的构建。首先文章就土木工程监理管理工作现状进行分析，后续提出了质量安全管理体系构建的相关策略，包括建立相关规范和标准等，望能有效推动质量安全管理体系在土木工程监理工作中全面落实。

简介：摘要：伴随新课程教育改革的深入发展，艺体类课程的学科地位得到明显提升，体育在各阶段学业质量测试中占据较大比重，强调现阶段应促进学生身心等多方面的发展，帮助其掌握不同运动的核心技巧。而学、练、赛、评一体化是提升体育教学质量的有效方法，能将教学、练习与评价环节有机整合，融合不同教学方法，打造完善化的体育教学体系。为此文章从设置活动目标、设计训练活动、凸显主体地位三个角度，对运用学、练、赛、评一体化打造初中体育趣味课堂进行分析。

简介：摘要：市政施工中的道路桥梁工程对城市建设有着重要的意义，能够在提升城市交通状况的同时给人们的生活带来很大的方便，但是市政道路桥梁具有工程施工量大、施工速度快、工程施工困难等特点，这就要求工作人员加强质量控制，做好施工管理工作。本文从市政道路桥梁施工的具体特点入手，对道路桥梁的质量控制措施进行了分析，以供参考。

简介：摘要：高中物理教育的目标不仅是培养学生对物理知识的掌握，更应该注重培养学生的综合能力和跨学科思维。而希沃系统作为一种现代化的教学工具，具备全方位的互动性、支持多样化的学习方式和可定制性的特点，为实施跨学科教学提供了有力的支持。因此，利用希沃系统进行高中物理跨学科教学资源的开发与共享成为了切实可行的路径。然而，要通过希沃系统实现有效的跨学科教学，需要明确教学目标、设计合适的学习活动、构建共享平台等多个环节的综合配合。基于此，本篇文章对希沃系统的高中物理跨学科教学资源开发与共享进行研究，以供参考。

简介：摘要：初中阶段是学生身心发展的关键时期，教师应当充分发挥体育学科的教学优势，帮助学生养成良好的运动习惯，实现自身全面发展的教学目标。教师可以利用多媒体技术手段进行教学课程的优化设计，为体育教学“锦上添花”，促使学生更愿意积极主动的参与到运动探究，实现素质教育的有效落实。在现代教学模式中，教师应当有效利用微课，优化预习模式；展现趣味内容，提高学生兴趣；创建分层模式，落实因材施教。

简介：摘要：土方开挖及支护是建筑工程深基坑施工重要内容，其施工效果对工程整体质量具有直接的影响。因此，以一个建筑工程深基坑施工项目为例，简单介绍了基坑施工内容以及周边环境，论述了建筑工程基坑土方开挖及支护施工方案，探究了建筑工程基坑土方开挖及支护施工技术要点，并对建筑工程深基坑施工效果进行了监测统计，希望为建筑工程基坑施作提供一些参考。

简介：摘要：框架剪力墙结构是一种安全稳定性较高的建筑结构。因此，从框架剪力墙结构建筑施工视角着手，简单介绍了框架剪力墙结构建筑基本情况，论述了框架剪力墙结构建筑施工方案，研究了框架剪力墙结构建筑施工技术要点，并对框架剪力墙结构建筑施工效果进行了进一步探究，希望为框架剪力墙结构建筑施工技术的有效应用提供一些参考。

简介：摘要：在双减背景下，本研究旨在探讨高中物理大作业设计对学生科学素养和问题解决能力的影响。通过分析教师角色和指导、学生自主学习和探索，以及学校环境和资源支持等影响因素，研究发现高中物理大作业设计对学生产生了积极影响。在科学素养方面，学生能够更深入地学习物理知识，培养科学思维和探究精神，并提升实践和应用能力，加强科学交流与表达能力。在问题解决能力方面，学生的问题分析与解决能力得到强化，创新思维和批判性思维得到提升，合作和团队合作能力得到培养，同时增强了解决复杂问题的自信心。这一研究提供了对双减背景下高中物理大作业设计的教育启示和建议。

简介：【摘要】目的 探究并验证身痛逐瘀汤联合平衡火罐治疗腰椎间盘突出症（血瘀气滞型）的临床疗效。方法 选取360例调研对象，均为腰椎间盘突出症（血瘀气滞型）住院患者，按照随机数字表分组，平均分为两组，对照组180例采取身痛逐瘀汤及综合治疗（西医西药双氯芬酸纳、甘露醇与中医电针、电脑中频、热奄包）等常规治疗方式，实验组180例采用在对照组基础上身痛逐瘀汤联合平衡火罐治疗方式观察、对比2组患者VAS 评分结果。结果 实验组相较于对照组，治疗后VAS 评分更低；生活质量评分更高；上述指标对比有统计学意义，P〈0.05。结论 身痛逐瘀汤联合平衡火罐治疗方法，可以有效缓解腰椎间盘突出症对患者造成的影响与疼痛感，提高患者生活质量。

简介：摘要：混凝土裂缝是建筑工程中一个普遍存在的问题，对建筑物的安全性、耐久性和美观性都有很大影响。本文首先分析了混凝土裂缝产生的原因，然后重点探讨了防治混凝土裂缝的有效措施，包括施工技术、材料选用和施工管理等方面。通过对各种防治措施的分析和研究，为建筑工程中混凝土裂缝的预防和治理提供了理论依据和实践指导。

简介：摘要：在小学信息技术课堂的教学活动中，项目式学习模式能够最大限度激发学生在信息技术课堂中的自主学习兴趣，并通过小组合作探究以及师生互动等多种教学模式，深入分析信息技术项目和学习目标之间的关联性。项目式学习方法，能够围绕小学信息技术学科的具体教学目标激发学生的探究学习兴趣。本文将着重探究项目式学习在小学信息技术教学中的应用。

简介：摘要：近几年来，随着国家科技水平的不断提高，在建设项目中的信息化管理也越来越普遍。运用先进的信息化管理模式，能够有效地改进传统工程模式中存在的缺陷，提高资源的利用效率，强化信息的流动和共享，最终达到对通信工程进行优化和发展的目的。因此，文章从对电信项目信息化管理的具体运用入手，对如何提高电信项目信息化管理水平进行了探讨，以期为电信项目信息化管理提供借鉴。

简介：摘要：钢筋混凝土结构由于成本低廉及稳定性好等优点得到广泛应用，属于比较常见的结构类型。在混凝土浇筑施工中的监理工作是保证其施工质量。本文主要从材料、浇筑及养护方面的监理控制措施进行探讨，供同行借鉴参考。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，我国房地产行业与物业管理行业迅速成长。随着城市化进程的加剧，物业管理市场竞争愈加激烈。地区性物业管理条例相继出台之后，行业服务不断优化，物业管理企业在经营管理中遭遇了内外部环境带来的各种风险，也暴露出了许多管理问题。企业想在市场中保有自身竞争力，必须采取先进的风险管控手段来协调企业的各项工作，规避经营中产生的各种风险，达到长远发展的目标。以企业风险为出发点，浅析物业管理企业经营管理中遭遇的各种风险及风险管控措施，为企业规避风险及长远发展提供借鉴。