简介：摘要：文章主要对建筑机电安装工程的主要特点进行简要说明，并对机电安装工程在建筑施工中的具体施工技术进行阐述，以及质量控制方面的相关措施，希望能在今后的发展中提供一定的理论依据。

简介：摘要:本研究旨在探讨提高高中课堂教学质量的策略，并通过实践验证其有效性。首先，通过对高中课堂教学现状的分析，发现存在问题如教学内容单一、学生参与度低等。接着，提出了教师培训与专业发展、创新教学方法与工具、优化课程设置与教材选择、激发学生学习兴趣与参与度等策略。在实践阶段，我们通过教师培训、引入新的教学方法和工具、调整课程设置等方式进行干预，最后评估实践效果。研究结果显示，采用这些策略可以显著提高高中课堂教学质量，增强学生的学习兴趣和参与度。因此，本研究对于改进高中课堂教学具有重要的指导意义。

简介：【摘要】目的：探究针灸配合化痰通腑汤治疗中风急性期患者的临床效果。方法：共计纳入80例患者进行分析，纳入时间自2020年1月至2021年1月，以随机数分组法将患者分为对照和观察两组，各40例，对照组实施常规西医治疗，观察组基于前者实施针灸配合化痰通腑汤治疗，统计对比患者的疗效差异和患者治疗前后的神经功能缺失评分。结果：观察组患者治疗后病症治疗有效率明显高于对照组，差异显著(P<0.05)；观察组治疗后的神经功能缺失评分明显低于对照组，差异显著(P<0.05)。结论：基于基本治疗采用针灸配合化痰通腑汤对中风急性期患者进行治疗，患者具有更高的治疗有效率，患者神经功能得到显著改善，值得广泛推广。

简介：[摘要]目的：分析肝硬化腹水患者的临床特征及预后影响因素。方法：采取回顾性手段针对我院2021年6月～2022年11月收治的肝硬化腹水患者130例进行分析，根据患者治疗后临床症状改善水平分为好转组和未好转组，分别对两组患者的一般资料、实验室检查结果进行分析，利用Logistic回归分析影响患者预后的危险因素。结果：未好转组患者的腹腔感染率相比好转组更高，同时白细胞计数和中性粒细胞比率也高于好转组。未好转组患者的中性粒细胞/淋巴细胞比值、单核细胞/淋巴细胞比值相比好转组更高，P＜0.05。未好转组患者的生化各项指标均高于好转组，P＜0.05。通过Logistic回归分析，白细胞计数、尿素氮、AST都是影响患者肝硬化预后效果的危险因素。结论：肝硬化腹水患者的外周血中的白细胞计数、尿素氮、AST指标都是评估患者预后的重要指标，临床可以针对患者的上述指标来分析患者的治疗效果。

简介：

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简介：摘要：数学作为一门重要的学科，对于培养学生的核心素养具有重要意义。高中数学变式设计是数学教学中的一项重要内容，通过设计不同形式的变式题目，可以帮助学生更好地理解数学概念和解题方法，提高他们的数学思维能力和问题解决能力。然而，在实际教学中，我们也面临着一些挑战和问题，如何优化高中数学变式设计，成为了我们需要思考和探索的重要课题。

简介：摘要： 在语文教学中还有一种常见的普遍的教学方式即朗读教学， 通过朗读教学， 不仅可以促进学生对课文内容的理解， 同时也可以增强学生的语言表达能力。本篇文章探究了小学语文课堂中实现朗读教学的有效性策略，以下观点仅供参考和借鉴。

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简介：采用化学聚合和电化学聚合两步法制作聚吡咯铝电解电容器,研究了电化学聚合电量对聚吡咯的微观形貌及聚吡咯铝电解电容器的电容量和等效串联电阻的影响.结果表明：随着电化学聚合电量增加,电容器的电容量增大,等效串联电阻减小.在聚合电量为0.54C时电容器的电性能最好,其电容量最大为18.4μF、Res最小为26.7mΩ.并且在此聚合条件下制备的聚吡咯致密性高,颗粒大小均匀程度高.