简介:摘要:本论文旨在探讨如何通过基于学生核心素养的教学方法来提高初中数学课堂的教学效果。核心素养包括数学思维、问题解决能力和自主学习能力,这些素养不仅是学生学科学习的基础,也是学生综合素质提升的关键。本研究分析了当前初中数学教学的现状,指出传统教学模式在培养学生核心素养方面存在的不足。接着,提出了通过优化教学内容、创新教学方法和加强教师培训等途径来提升学生核心素养的策略,并详细论述了这些策略的实施方法和预期效果。通过具体的案例展示和实证研究,证明了这些改进措施在实际教学中的可行性和有效性。最后,展望了基于核心素养发展的初中数学课堂教学的未来发展方向,强调了持续改进和不断创新的重要性。
简介:摘要:建筑工程管理的重要性随着建筑行业的快速发展而日益凸显。业主作为建筑工程的主要投资者和受益者,在管理中扮演着重要角色。本文从业主视角,探讨了建筑工程管理的关键环节,并提出相应的管理措施。文章先概述业主在建筑工程管理中的角色及监理现状,然后详细分析项目策划与决策、设计管理、施工管理、质量管理和成本管理等关键环节。最后,提出构建全面系统的项目管理体系、强化沟通与协调机制、深化风险管理意识与策略、借助专业团队力量以及加强信息化建设与应用等具体措施。这些措施有助于业主更好地掌控建筑工程进展和质量,确保工程顺利进行和成功交付。本文旨在为业主提供科学、实用的建筑工程管理措施,推动建筑行业可持续发展。
简介:摘要 汉语作为一种语言形式繁复多样的学科,对于留学生来说,无论是学习汉语语言要素还是感受中国文化,都是有难度的。在对外汉语教学中,尤其是文化类教学,如果学生能够身临其境、实际体验文化,通过揣摩、表演来实践学习内容,无疑有助于他们实现文化习得,提高语言交际能力。二十世纪末,体演文化教学法在对外汉语教学中逐渐拥有独特地位和优势。该教学法通过设置情境,让学习者演练文化,实现第二语言环境中的准确交际。新冠疫情影响下,对外汉语教学从线下转为线上教学,然而,线上教学在互动和课堂活动形式等方面存在局限。体演文化教学法可以与线上教学形式上互补,尤其适合对外汉语中级文化类教学。
简介:摘要 协商互动是指学习者和对话者之间为达到彼此理解意思,或生成更准确的表达,或填补信息空缺,而共同做出的努力,它包括一系列的会话修饰方式和沟通策略。在二语教学的课堂中师生之间的协商互动能够给学习者提供更多的可理解输入,推动学习者有更多准确的可理解输出,从而促成学习者更好的语言习得,进而提高学习者的二语交际能力。
简介:摘要:目的:研究手术室改良体位护理结合保温护理对长时间侧卧位手术患者压疮及舒适度的影响。方法:选取 2023年1月至12月在我院采取长时间侧卧位进行手术的100例患者,采用随机数字表法随机将其分为对照组和观察组,每组各50例。对照组采取常规手术室护理干预,观察组在对照组基础上采取手术室改良体位护理结合保温护理。比较两组的干预效果。结果:观察组的术中低体温发生率、术后 8 h 内压疮发生率、术后自主呼吸恢复时间和术后麻醉苏醒时间均短于对照组,Kolcaba 简化的舒适状况量表(GCQ)评分高于对照组(P均<0.05)。两组的肾上腺素(E)、去甲肾上腺素(NE)、皮质醇(COR)水平均高于术前,但观察组低于对照组(P<0.05)。结论:手术室改良体位护理结合保温护理能有效降低长时间侧卧位手术患者的压疮和低体温发生率,提高舒适度。
简介:摘要:习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:抓好当代学生学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。随着素质教育体系的深入改革,学校越发提高了对思政课堂的关注和重视程度,将培养当代学生正确人生观、世界观和价值观作为重要目标。学校思政课强化党史教育是时代的必然选择,对于激发学生爱国情怀、强化学生责任感和使命感具有重要意义,具有鲜明的现实价值。学校和教师应积极探索思政课中强化党史教育的思路和途径,为学生未来成长和发展创设良好环境。
简介:【摘要】总结分析1例糖尿病下肢动脉闭塞症并发下肢溃疡的伤口护理,护理措施包括伤口护理、心理护理和健康教育,同时采用软聚硅酮银离子泡沫敷料结合湿性换药,经过一段时间的精心护理,患者局部皮肤红肿消退,渗液明显减少,创面面积较护理前明显缩小,疼痛消失,上皮爬行良好,且活动不受限,恢复情况良好。