简介：摘要：幼儿处于生理发展的初期，生理与心理发育尚不完全，幼儿心智稚嫩具有可塑性，孩子心性热爱游戏活动，在幼儿园学前教育中应用游戏进行教学，符合幼儿时期的智力水平，在参与游戏活动的过程中有助于提高幼儿的学习能力与行动能力，还可以养成良好的思维习性，激发幼儿潜在的能力，对幼儿的身心发展发挥着重要作用，将游戏应用到幼儿园学前教育体系之中是非常重要的一种教学策略。本论文简要分析了游戏在幼儿园学前教育中的应用。

简介：[摘要]作为音乐学与教育学交叉互渗形成的一门学科，音乐教育具有实践性鲜明的特点。在我国基础教育课程深入推进的背景下，传统的小学音乐教育模式已经不再能够适应新的教学要求，只有不断更新课程教学设计才能让学生更好的培养学生音乐素养，引导其深刻感知音乐魅力，提升小学音乐课程的教学质量。 小学音乐课的课程综合化实践教学应合理结合多学科知识，以音乐教学为主要课程内容，引导学生掌握多样化、综合性的知识。培养学生音乐素养的同时，形成师生共同发展的教学形态——师生共创的课程综合化音乐课堂，本文重点阐述围绕小学音乐课程综合化教学的实践与探究，并提出相关合理建议，以供探讨。

简介：摘要：近几年，在我国现代化信息技术的发展背景下，智能化选煤厂将通过工业大数据等技术，对生产、管理等方面，进行高度智能化的数据采集、建模分析、集成处理以及决策控制。本文阐述了智能化选煤厂的概念，分析了智能化选煤厂特征，对智能化选煤厂的攻关方面、关键技术的应用展开了深入的研究，同时，提出了新技术浪潮下的智能化选煤厂的有效建设策略

简介：摘要《基层2型糖尿病胰岛素应用专家共识》在全科医学和内分泌科专家的共同努力下执笔而成。本共识详细介绍了不同胰岛素制剂的作用特点、胰岛素治疗方案的起始和调整、治疗转换及转诊建议，强调了胰岛素治疗的注意事项，指导基层全科医生在2型糖尿病治疗中规范、安全、有效地应用胰岛素。

简介：摘要《基层2型糖尿病胰岛素应用专家共识》在全科医学和内分泌科专家的共同努力下执笔而成。本共识详细介绍了不同胰岛素制剂的作用特点、胰岛素治疗方案的起始和调整、治疗转换及转诊建议，强调了胰岛素治疗的注意事项，指导基层全科医生在2型糖尿病治疗中规范、安全、有效地应用胰岛素。

简介：

简介：摘要目的探讨骨髓间充质干细胞外泌体(BMSC-Exo)通过调控Notch信号通路促进移植脂肪血管化的机制。方法获取1例2020年8月在空军军医大学第一附属医院整形外科行腹部脂肪抽吸术的30岁健康女性的废弃脂肪，处理后将脂肪颗粒分别移植于12只Balb/c裸鼠背部皮下左、右两侧，每侧注射0.5 ml，建立脂肪移植模型。左侧设为外泌体组，每周以50 μg的BMSC-Exo溶于100 μl PBS溶液中，移植后即刻在脂肪周围多点局部注射，然后每周注射1次，连续4次；右侧设为对照组，于同一时间注射同等剂量的PBS溶液。观测项目：(1)分别在术后4、8周获取2组脂肪移植物组织，用电子天平称其湿重并计算保留率。(2)术后8周，通过HE染色、免疫荧光检测脂肪移植物中脂滴包被蛋白A(Perilipin A)阳性细胞，观察2组脂肪细胞的结构和完整性；(3)术后8周，免疫组织化学法检测脂肪移植物中CD31阳性细胞、计算微血管密度，检测Notch1、Notch4阳性细胞、计算阳性细胞面积比例；(4)术后8周，实时荧光定量PCR检测脂肪移植物中Notch1、Notch4、VEGF mRNA相对表达量。应用Graphad Prism 8.0分析数据，组间比较采用t检验，P<0.05表示差异有统计学意义。结果(1)术后4、8周，对照组脂肪湿重保留率分别为(41.15±9.68)%和(34.30±6.45)%，外泌体组分别为(61.77±10.98)%和(55.93±5.89)%，均高于对照组(P<0.05)。(2)术后8周，外泌体组较对照组中脂肪细胞结构完整性更好，具有较多的新生毛细血管；外泌体组中有较多的完整Perilipin A阳性脂肪细胞，而对照组中则较少。(3)对照组微血管密度为(4.67±0.57)个，显著小于外泌体组的(13.00±2.00)个(P<0.05)；对照组每视野下Notch1和Notch4阳性细胞面积比例均低于外泌体组[(0.53±0.28)% vs.(1.67±0.11)%，(0.11±0.06)% vs.(1.20±0.24)%，P<0.05]；(4)外泌体组Notch1、Notch4、VEGF mRNA相对表达量分别为1.53±0.20、1.50±0.26、2.56±0.55，均比对照组(1.00+0.00)明显上调(P<0.05)。结论BMSC-Exo可能通过上调VEGF mRNA的表达水平激活Notch信号通路，从而促进移植脂肪血管新生，提高移植脂肪保留率。