简介：摘要：在新形势下，小学体育教育的核心目标在于增强小学生的身体素养，使其初步具备合作与竞争精神。在此背景下，教师应明确体育课程的基础性质，从实践与理论两方面着手，帮助学生内化体育运动所蕴含的竞技与合作精神。基于此，文章对小学阶段体育教学学生合作与竞争意识的培养进行深入探究。
简介：摘要：中职院校班主任教师的教育重心与普通学校有很大差异。中职院校学生的定位是职业化、技能化的专业技术技能培训，因此，教师在学生思想层面的教学力度明显减少。这就需要班主任教师加强德育工作，才可以保证学生思想的健康发展，帮助学生服务社会，为学生未来发展打下更坚实的基础。 中职班主任在班级管理实践中，必须愈发重视融入德育教育，致力于把中职学生培养成具有良好道德品行、遵纪守法的技术人才。
小学体育教学培养学生竞争与合作意识的对策
中职班主任管理实践中融入德育的现状及策略分析
