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  • 简介:【摘要】 探究是初中数学“优效教学”的重要手段,通过对课本习题进行分层次的探究,采取“一题多变”和“一题多解”的方法,激活学生的学习兴趣,促进学生主动学习、“优效学习”,提高复习课的教学效率。

  • 标签: 习题 变式探究 复习课 教学效率