简介：摘要：在市政工程施工中，软土地基处理技术的应用至关重要，因为软土层的高含水量和低承载力往往会导致地基沉降和结构稳定性问题。振动压实法是一种常见的处理手段，通过重型压路机或振动锤对地基进行强力压实，提高地基的密度和承载力。在技术应用中，可能会遇到如施工周期长、成本高、技术复杂度大等问题，需要结合工程实际和环境条件，采取针对性的对策和优化措施，如采用复合处理技术、优化施工工艺、加强监测与调整等，以实现软土地基处理的高效和可持续性。

简介：摘要：在新《课程标准》和“双减”背景下，初中英语教育教学函待改革和创新。如何在初中英语教育教学中拓展学生学习英语的深度和宽度，实现学科的课程目标是值得每位英语老师思考和探索的问题。本文主要探索以英语学科教育教学为主阵地，在常态的学科教学中，将桂林的历史文化与初中英语学科教育教学相融合的途径，希望通过实践探究找到培养学生文化品格，提升学生英语核心素养的方法和途径，实现立德树人的目标。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，建筑工程也迎来了全新的发展时期。在建设工程施工建设过程中工程的造价管理是整个工程管理工作的重要组成部分，通过造价管理可以实现对整个工程经济效益的全面控制，有效地提高整个工程的建设水平。而在实际的造价管理工作中预算管理会受到多方面因素的影响，从而出现超预算的情况，这样会导致工程的资金、设备、材料、人员等多方面因素受到一定的影响。所以，要加强工程的整体预算管理水平，避免超预算问题的发生，提高整个工程的造价管理效率。

简介：摘要：建筑工程是一项涉及大量专业知识的项目，并且建筑工地的安全性受许多因素影响。因此，施工企业管理人员应加强安全意识，认真分析现场施工中存在的问题和管理难点，采取客观有效的管理措施，使现场施工能够及时、安全、有效地进行，实现安全有效的管理目标，并从中获得良好的经济效益。

简介：摘要目的探究某大专院校中职部教师心理健康的现状。方法用SCL-90为工具对中职教师进行测试。结果⑴约54.2%的中职教师存在不同程度的心理问题；中度及以上心理问题的教师为33.4%。心理问题主要表现为躯体化、强迫症状、敌对、偏执、抑郁、焦虑、人际敏感、精神病性。⑵中职教师的抑郁、精神病性、躯体化、强迫症状、焦虑、敌对和偏执比一般人群高。⑶女教师的人际敏感、躯体化、抑郁和恐怖倾向高于男教师。⑷主要反映青年教师的心理健康问题。⑸班主任或辅导员比一般老师更易有强迫症状、恐怖和偏执等倾向。⑹工作压力与心理健康各因子及总分相关显著（除了恐怖因子和“其他”项之外）。结论中职教师的心理问题不容忽视。并在调查的基础上从社会、学校及个人三方面分析原因与提出对策。

简介：摘要从上世纪九十年代以来，我国的中考取消了语音辨析题。受考试“指挥棒”的影响，很多学生认为语音已不再重要，而且许多英语教师也持这一观点，在日常的教学过程中，他们有意无意地淡化甚至忽略语音教学。学生由于对自己的发音没有把握，他们不敢朗读，不敢在课堂上回答问题，有的学生甚至产生了“读单词、读课文恐惧症”，连最基本的识记单词都令不少学生头疼不已。而词汇量太少，又成为制约学生提高阅读能力的瓶颈。他们看不懂，说不出，更写不来，自然兴趣全无，考试与高分无缘也就不以为怪了。这种现象在中学绝非少数。因此，中学英语语音教学亟待加强。

简介：摘要当前我国建设工程安全问题越来越突出，依然存在不重视建设工程安全管理的严重现象。本文着重探讨一下建设工程施工中的安全技术措施。

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简介：城乡规划中公众参与的有效实施有利于各方减少矛盾、协调思想,增强市民的参与性和主体意识,提高公共决策科学性和民主性,进而保证城乡规划更加有效地实施,进一步推进和谐社会的建设。通过对城乡规划公众参与的研究,分析规划实施许可中的条件、程序和结果,探索行之有效的实施方法。

简介：选取5种常绿针叶树种在试验区进行2年的试种，通过对抗性、成活率、生长量的观察、测量及对相关指标的评价，筛选出适于库尔勒地区极端立地条件下的常绿植物，为库尔勃及相关地区城市绿化树种选择提供依据。