简介：【摘要】传统美术鉴赏中，我们欣赏较多的艺术品种类有国画，油画，版画，水彩，书法等。在我们学校的艺术教育里，国画，油画，水彩，书法等课程也容易开展，学生也相对接触较多。这些课程易配备专业的教师，好操作，有可实施的场地，学生能快速呈现简单有效果的作品，但大多为平面艺术领域。雕塑作为艺术中的重工业，一种历史悠久的立体造型艺术，却鲜少有机会让学生参与创作，形成造型。接触和了解雕塑的途径较少，自然对雕塑的鉴赏一知半解。由于雕塑鉴赏需要讲究一定的方法和角度，也需要具备一定的雕塑专业知识和相关文化知识，只有这样才能让我们更快，更准确，更饱满的理解雕塑的美感，一睹它的独特魅力和风采。
简介：【摘 要】 素描 和雕塑一脉同源，都 是 要解释 造型问题，无论是具象造型，还是意象造型，甚至是抽象造型。它 们不仅仅 是一种观察方法， 更 是一种表现形式，是实现 想法 的媒介，是 创作开始的 准备阶段， 也 是预先设置 ，在创作时，二者相互影响，相互制约，相互渗透。
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