简介：【摘要】生活中处处有写作的源泉，取之不尽，用之不绝。只是你没有去在意而已。就像罗丹说的那样：“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 现实生活中有许多人和事都可以作文我们写作的材料。【关键词】写作生活材料“无材料可写”是作文课上许多学生发出的感叹。每当作文课上，总有许多同学摇头叹息，觉得没有材料可写，无法下笔。以至于要交作文本时匆匆忙忙写上空洞的几笔，应付了事。其实，材料无处不在，只是没有发现和积累而已。一、充分利用教材教材是最好的范本。叶圣陶说：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能”。我们的教材单元都是按照积累和写作类型来编写的，每个单元都安排了专题训练。例如，人教版高中语文第一册第二单元分别安排了《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》三篇文章。这个单元向我们展示了生动的人物形象，表现了个性化的人物语言，凸显了人物的个性特征。同时通过这个单元的学习，可以使我们深切体会到了课文中蕴含的许多哲理：《烛之武退秦师》告诉我们“三寸之舌强于百万之师”，《荆轲刺秦王》告诉我们“天下兴亡匹夫有责”，《鸿门宴》告诉我们“小不忍则乱大谋”等等。
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